二、填空題：本大題共5個小題，共10個空，每空1分，共10分。把答案填在題中橫線上。
1．思維的過程包括分析與綜合、_________、_________、_________系統化與具體化。
2．人的情緒是以 為中介的反映形式，情緒的最重要的外部指標是_________。
3．平時人們所說的“一心二用”是指注意品質的 特性。其基本條件是_________，同時進行的兩種活動中必須有一種是_________的。
4．智力技能形成可分為三個階段：原型定向、_________、_________。
5．根據馬斯洛的需要層次理論，人類由低到高的五種基本需要是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、_________的需要和_________的需要。
三、簡答題：本大題共3個小題，每小題8分，共24分。
1．能力與知識、技能的關系。
2．簡述助人行為的促進策略。
3．如何培養創造性思維？
四、論述題：本題滿分15分。
1．結合教育教學實際并運用有關動機理論，分析如何激發學生的學習動機？
