江西省2010年教師資格證考試《中學教育心理學》預測試題(2)
一、單項選擇題（下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分）
第 1 題 從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（ ）。
第 2 題 形成性評價通常發生在（ ）。
第 3 題 可采用（ ）來治療失眠。
…………
二、多項選擇題（下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分）
第 16 題 知識學習包括三個階段，分別是（ ）。
第 17 題 以下屬于學生群體差異的是（ ）。
…………
三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內容）
第 26 題 20世紀20年代到50年代末，美國出版的教育心理學書籍版本種類繁多，體系五花八門，但只有_______這一課題是各書共有的。
第 27 題 在記一個公式或原理時，要想一想，新公式或原理是如何從以前的公式或原理推導出來的。運用的記憶術中的_______。
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四、名詞解釋
第 41 題 操作整合
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五、簡答題
第 45 題 簡述發現教學經歷的四個教學階段。
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六、論述題
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