陜西2011年教師資格證考試中學教育學考前沖刺試題(2)

來源：233網校 2011年5月5日

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第1頁：一、單選題

第2頁：二、雙選題

第3頁：三、判斷題；四、簡答；五、論述；六、案例分析

二、雙選題
1、歷史上形形色色的教育目的可以歸納為兩種教育價值觀：（）
A.社會本體
B.理性價值觀
C.個人本體
D.感性價值觀
2、教師職業形象體現在以下幾個方面：（）
A.道德形象和文化形象
B.教育者
C.政治形象
D.人格形象
3、教師教學反思的主要途徑是：（）
A.說課
B.調卷問查
C.評教
D.考試
4、師生關系是由多層面關系所構成的關系體制，其主要包括以下關系類型：（）
A.社會關系
B.倫理關系
C.伙伴關系
D.教育與心理關系
5、學生在學校里的學習是人類的一種集中學習，它不同于一般的學習，具有以下特點：( )
A.學習的組織性與依賴性
B.學習的間接性與基礎性
C.學習的被動性
D.學習的積極性
6、教師專業發展的策略是：（）
A.以評價促發展
B.自主發展
C.職前教育
D.入職培訓
7、從課程內容的組織方式可以將課程分為：（）
A.分科課程
B.經驗課程
C.綜合課程
D.學科課程
8、以下屬于文字教材的是：（）
A.圖案
B.講義
C.課件
D.學科課程
9、在教學中貫徹因材施教原則，對教師的基本要求是：（）
A.充分了解學生并尊重學生的差異
B.按時進行家訪
C.按照課程標準的順序進行教學
D.面對每一個學生
10、下列屬于教育學的專業期刊的是：（）
A.《教育研究》
B.《中國教育學刊》
C.《中國教師報》
D.《中國教育報》