2011年四川省教師資格考試《教育學 A級》密押試卷(2)
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分。共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
【正確答案】： C
【參考解析】： 非認知心理因素的發展，包括情感、興趣、態度、意志、性格等。
第 2 題 教師運用心理診斷技術幫助學生具體找出并分析影響學習效果的原因，指出具體的解決方法，這種學法指導的方法是（ ）
【正確答案】： D
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
第 21 題 中小學課程的基本類型主要有（ ）
【正確答案】： A, B, C, D
【參考解析】： 中小學課程的基本類型有學科課程、活動課程、顯性課程、隱性課程。
第 22 題 與人和社會發展相對應的教育的發展階段有（ ）
【正確答案】： A, D, E
【參考解析】： 與人和社會發展相對應的教育的發展，其線索是：遠古教育(原始社會教育)一古代教育(農業時代社會的教育)一現代教育(包括工業社會和信息社會的教育)。
三、判斷改錯題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)判斷正誤。在題后的括號內正確的劃上“√”，錯誤的劃上“×”，并改正錯誤。
第 26 題 教科書是根據教學計劃編寫的。 （ ）
【參考解析】：改正：教科書是根據教學大綱編寫的。
四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
第 30 題 發展性教學策略有哪些特點?
【參考解析】：(P296-297)
(1)教學目標應具有層次性和可操作性。
(2)多樣綜合的教學模式。
(3)引導學生積極主動參與。
(4)承認差異，因材施教。
(5)研究學科特點，把握學科教學過程規律，融合教師個人的教學經驗形成教學個性風格，使學生在整體優化的教學氛圍中得到生動活潑主動的發展。
五、論述題(本大題共1小題，15分)
六、材料分析題(本大題共1小題，15分)
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