教師資格證面試試講采取隨機抽題模式，抽到試題后會有20分鐘的備課時間，在試講和答辯環節考生按準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。試講時間10分鐘。下面是2018上半年小學體育教師資格證面試真題，一起來看看面試是怎么考的吧！講師帶你還原面試現場>>

教師資格證面試試講真題回顧：

教師資格證面試試講真題參考答案解析：

【教學過程】

(一)開始部分

1.課堂常規：體委整隊，報告人數，師生問好，教師簡要介紹教學內容，檢查服裝，安排見習生。

導入：今天我們首先看一段視頻，大家看到里面講的內容是什么?看完同學們告訴老師看到了誰?對，同學們看到的是很厲害的一個武術傳人李小龍在和對手對抗的一段武術格斗畫面。大家看到后都很興奮。那我們也一起來感受一下吧，今天我們就來學習武術中的最常使用的一個技術動作—后掃腿。

(二)準備部分

1.雙臂夾紙接力賽游戲

方法：將學生分為四組，聽到“開始”后排頭用雙臂夾紙跑20米處返回起點，下面的同學依次進行，最先完成的組勝利。在其中如果紙張掉落就從掉落處撿起繼續。

2.配樂韻律操：伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。

要求：拍節準確，動作到位，節奏感強。

(三)基本部分

1.示范

提問：后掃腿動作中老師的兩腿成什么姿勢站立的?

學生回答：成左腿屈膝半蹲，右腿伸直的姿勢。

組織教學：四列橫隊，前兩排蹲下。

2.講解

左腿向前上步，左腿屈膝半蹲;右腿挺膝伸直，成左弓步。同時兩掌從兩腰側向前平直推出，掌指朝上，掌心向前。眼看兩掌間。左腳尖內扣，左腿屈膝半蹲，成右撲步姿勢，同時上體右轉并前俯。兩掌隨身體右轉在右腿內側扶地，右手在前。隨著兩手撐地與上體向右后擰轉的慣性力量，以左腳前掌為軸，右腳貼地向后掃轉一周。

3.練習

(1)分解動作練習。

將該技術動作分解成三部分進行分解練習

組織教學：四列橫隊廣播操隊形，教師背面示范帶領練習。

(2)完整動作練習。

組織教學：四列橫隊廣播操隊形，老師口令提示。(數“1”時準備，數“2”時進行第一部分動作練習，數“3”時進行第二部分動作練習，喊“4”時進行第三部分的練習，喊“5”時還原)

4.教師選出優生進行展示師生進行自評、互評。

5.教學游戲—傳球接力。

方法：將學生分為四組，每一組一個球，一名學生將球放在手腕處，跑到20米處，原地墊球3次。再返回與下一名學生擊掌，依次進行，最先完成的組為勝利。在過程中掉球后必須從掉球出開始。

(四)結束部分

1.放松活動—配樂放松操

組織教學：四列橫隊體操隊形。

要求：放松活動，身心充分放松。

2.課堂小結：教師總結學練情況，表揚先進，激勵全體學生。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

【答辯題目解析】

1.武術后掃腿的動作技術要領是什么?

【參考答案】

左腿向前上步，左腿屈膝半蹲;右腿挺膝伸直，成左弓步。同時兩掌從兩腰側向前平直推出，掌指朝上，掌心向前。眼看兩掌間。左腳尖內扣，左腿屈膝半蹲，成右撲步姿勢，同時上體右轉并前俯。兩掌隨身體右轉在右腿內側扶地，右手在前。隨著兩手撐地與上體向右后擰轉的慣性力量，以左腳前掌為軸，右腳貼地向后掃轉一周。

2.如何對武術運動進行教學計劃的設計?

【參考答案】

武術運動的教學計劃要按照課程標準規定的“制訂教學計劃的基本要求”進行設計，要突出課程教學的實踐性，在充分保證體育實踐課的前提下，也可安排少量學時講授體育的有關知識;保證教學計劃和實施的靈活性，結合學生學習實際情況，在教學過程中可根據學生達成學習目標的狀況，及時調整教學進度;在確定一堂課的教學目標時，應把學生的運動實踐作為載體，在教學過程中實現課標中規定的“五個方面”的具體目標。“五個方面”的具體目標，要針對教學內容和教學計劃的安排，可以有所側重，體現課標不同方面的目標，突出該節課的某些重點目標。

真題推薦：歷年教師資格證面試真題>>>

熱點推薦：教師資格證面試流程

通關秘籍：教師資格證面試如何快速通關？233網校講師將面試情景還原，助你一舉攻下“結構化面試+試講+答辯”三大內容，實戰通關！免費體驗>>