2012年上半年全國教師資格考試《綜合素質》(小學)真題參考答案及解析

  
8、A【解析】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》規定教育優先發展是黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針。各級黨委和政府要把其作為貫徹落實科學發展觀的一項基本要求，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。
9、C【解析】《學生傷害事故處理辦法》第八條規定學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。
因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要原因，承擔相應的責任。
10、B【解析】‘‘四書”是封建社會科舉取士的初級標準書。它所指的是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。
11、B【解析】巴爾扎克是19世紀法國批判現實主義文學的代表作家。他的代表作《人間喜劇》為人們展現了法國社會特別是巴黎上流社會的現實主義歷史。
12、A【解析】高爾基是蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。他的代表作《母親》開辟了無產階級文學的新時代，不愧為劃時代的光輝著作。
13、c【解析】東漢末年張仲景，后人尊為“醫圣”，著有《傷寒雜病論》，中記載有“人工呼吸法”其確立的辨證論治原則，是中醫臨床的基本原則，是中醫的靈魂所在。
14、c【解析】我國全面發展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動技術教育。15、D【解析】作家作品完全對應的一項是D項。
老舍(1899—1966年)，原名舒慶春，字舍予。現代小說大家。小說代表作有長篇《老張的哲學》《趙子日》《二馬》《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部)《鼓書藝人》《茶館》等；短篇《月牙兒》《斷魂槍》等。
魏巍(1920．1．16～2008．8．24)河南鄭州人，中國共產黨黨員。當代詩人，著名散文作家、小說家，畢業于延安抗Et軍政大學。魏巍原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。1937年抗日戰爭爆發后參加八路軍，l938年加入中國共產黨。1950年底，奔赴朝鮮前線，和志愿軍一起生活、戰斗。回國后發表了一批文藝通訊，其中《誰是最可愛的人》在全國引起了廣泛影響。從此，“最可愛的人”成了志愿軍的代名詞。l978年，創作完成了抗美援朝題材長篇小說《東方》，于1983年獲首屆茅盾文學獎。2008年8月逝世。
16、B【解析】國家實施素質教育的根本宗旨是提高國民素質。
17、A【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
18、A【解析】鄧稼先，著名核物理學家，中國科學院院士。參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核 
 
27、D【解析】本題是類比推理題。雕刻、紫砂、茶壺對應鋪設、柏油、馬路。
28、D【解析】考查假言命題推理。題干的邏輯關系如下：發展中國家向經濟發達國家前進一大量資本支持一高儲蓄率。根據充分條件假言命題的有效推理規則，否定后件就能否定前件，所以，沒有高儲蓄率一沒有大量資本支持一不能向經濟發達國家前進。只有D項符合這一邏輯關系。肯定后件不能肯定前件，因此A項和8項錯誤；否定前件不能否定后件，c項錯誤。
29、A【解析】削弱型題目。題干最后一句即所要反駁的推論。
A項說明這些課程對他們的事業是有幫助的，直接反駁了題干結論；B項畢業院校不等同于專業學習，與題干推論無關；C項平均年收入不能等同于職業發展，也與題干推論無關；D項沒有強調專業學習的作用，削弱程度不如A項。30、B【解析】前提型題目。題干結論是“使用跨境貿易人民幣結算業務的企業必定會增多”，論據是境內企業使用人民幣結算業務可以防范匯率風險。由于跨境貿易是雙方貿易，要推出結論，要求境外企業也認為使用人民幣結算業務可以防范匯率風險，從而也愿意使用人民幣作為結算貨幣。而能“防范匯率風險”的前提是人民幣幣值保持穩定，因此加上B項作為前提可以推出結論。