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教師資格證考試小學綜合素質考點:1.1教育觀(二)

來源:233網校 2017年5月26日
導讀: 以下為2017年教師資格證考試小學綜合素質第一章職業理念中教育觀的考點,本文主要講的是素質教育的目標與要求的相關考點。聽講師解讀核心考點,點擊進入>>

二、國家實施素質教育的基本要求

國家實施素質教育的基本要求有五點,即面向全體、促進學生全面發展、促進學生創新精神和實踐能力的培養、促進學生生動、活潑、主動地發展、著眼于學生的終身可持續發展。

1.面向全體

我們國家實行普及九年義務教育,就是面向全體適齡學生,讓每一個適齡的學生都能進到學校里來,進到班級中來。面向全體學生,使每一個學生都在原有的基礎上有所發展,都在天賦允許的范圍內充分發展。

2.促進學生全面發展

促進學生德、智、體、美等方面全面發展,這是我們黨和國家的教育方針,我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好.在這方面不能有任何放松。

3.促進學生創新精神和實踐能力的培養

我國的基礎教育在能力培養上還需要進一步努力。知識是重要的.但是知識不能限制人們的思維空間,而應該成為人們進一步認識世界、改造世界、發展能力的基礎,應該把知識融人人的認知結構中。因此,創新能力、實踐能力對素質教育來說尤為重要。

4.促進學生生動、活潑、主動地發展

要想有所創新,必須以主動性的發揮為前提,真正尊重學生的主動精神,弘揚主動精神.這就要求教師要進行啟發式教學,鼓勵學生主動探索、主動思考,鼓勵學生存疑、求疑,在教學中促進學生生動、活潑、主動地發展。

5.著眼于學生的終身可持續發展

教是為了不教,不僅要讓學生學會,更要讓學生會學,不僅給學生知識,更要給學生打開知識大門的鑰匙。為了順應時代發展的要求,基礎教育一定要培養學生的終身可持續發展的能力。

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