A．海鹽腔
B．余姚腔
C．弋陽腔
D．昆山腔
17．下面有關PowerPoint課件制作的說法不正確的是( )
A．PowerPoint課件中可以插入Flash文件
B．PowerPoint課件中插入的音頻文件可設置成自動播放
C．PowerPoint課件支持一個對象多個動畫連續播放
D．PowerPoint課件不支持多個對象的動畫同時播放
18．在教授《地震中的父與子》一文前，老師讓同學們觀看了許多唐山大地震和汶川大地震的視頻與圖片，從而自然地導人到新課的學習中來。這種導人方法屬于( )
A．直接導入
B．情境導入
C．懸念導入
D．審題導入
19．在我國常用的俗語中，有相當一部分都有與其意思相同或相近的成語相對應，下列對應不恰當的一項是( )
A．刨根問底——打破沙鍋問到底
B．雙管齊下——眉毛胡子一把抓
C．語無倫次——前言不搭后語
D．吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭
20．一位教師在教授《圓明園的毀滅》一課時，不但用多媒體播放了圓明園的景觀，讓學生結合課文談了一下各自的感受，還要求同學們在課下收集一些有關圓明園的資料或圖片以便于活動課上做展覽。對于這種教學方法，下列說法不正確的一項是( )
A．運用多媒體的形式播放風光片，使學習者有親臨其境的感受，可以加深他們對課文的理解和體會
B．觀看圖片后讓學生談感受，不但能加深學生對課文的理解，還能鍛煉學生的口語交際能力
C．課堂內外相結合，可以提高學生的語文綜合能力
D．這種教學方法既發揮了教師的主體作用，也兼顧了學生對課文的獨特感受
21．“四大名著”作者中，與《聊齋志異》的作者同一時代的是( )
A．《三國演義》
B．《紅樓夢》
C．《水滸傳》
D．《西游記》
22．有一位文學家，家道中落，盡管“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，卻對他的作品披閱十載，增刪五次，終于寫成了一部偉大的現實主義名著。這位文學家是( )
A．施耐庵
B．羅貫中
C．吳承恩
D．曹雪芹
23．下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是( )
A．老舍是現代杰出的小說家、戲劇家，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《龍須溝》《茶館》等
B．郭沫若是我國現代著名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《孔雀膽》等
C．《阿Q正傳》《祝福》《包身工》《暴風驟雨》等小說都反映了半殖民地舊中國勞動人民遭受重壓迫受剝削的生活
D．19世紀50年代出現了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與清新的泥土氣息完美統一，對當代文壇產生極大影響，被譽為“荷花淀派”
24．下列作家與作品對應有誤的是( )
A．葉圣陶——《稻草人》《古代英雄的雕像》
B．賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮》
C．洪容——《萬年青》《人到中年》
D．魏巍——《誰是最可愛的人》《東方》
25．周作人在“五四”文學革命中的主要貢獻是( )
A．以“人的文學”來概括新文學的內容
B．主編和改革《小說月報》
C．發起和組織“莽原社”等新文學社團
D．主編《新青年》等刊物
26．下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是( )
A．但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《偽君子》——法國
B．司湯達——《紅與黑》——法國，狄更斯——《雙城記》——英國
C．屠格涅夫——《復活》——俄國，海明威——《老人與海》——美國
D．肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯，伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭
27．世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說是( )
A．笛福的《魯濱孫漂流記》
B．盧梭的《愛彌爾》
C．巴里的《丘克和蓋克》
D．馬克•吐溫的《湯姆•索亞歷險記》
28．在幾千年人類文明發展進程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學、藝術和建筑遺產，下列文化遺產屬于同一個大洲的是( )
A．《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛”
B．胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農神廟
C．《百年孤獨》《老人與海》《海底兩萬里》
D．《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》
29．杜甫詩歌的風格是( )
A．沉郁頓挫
B．自然飄逸
C．質樸自然而形象鮮明
D．綺艷
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