閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
教育大計,教師為本。有好的教師才有好的教育,一個國家和地區(qū)的教育水平,根本上取決于其教師隊伍的整體素質(zhì)。我們唯有努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,才能為辦好人民滿意的教育奠定堅實基礎(chǔ)。
從教育的角度立意,請以“如何成為一名優(yōu)秀的教師”為題寫一篇論述文。
要求:觀點明確,條理清晰,語言流暢,不少于800字。
【參考例文】
如何成為一名優(yōu)秀的教師
從我個人的認(rèn)識來說,成為一名優(yōu)秀的教師,最重要、最基礎(chǔ)、最根本的是要熱愛教師這個職業(yè),熱愛這個職業(yè)的工作對象——一學(xué)生。教師的基本職責(zé)是“熱愛學(xué)生,教書育人”,只有熱愛學(xué)生,接近學(xué)生,了解學(xué)生,學(xué)生才樂于接受教師的教育,“親其師,信其道”,就是這個道理。
那么怎樣來愛學(xué)生呢?當(dāng)它作為一個書面問題或討論的話題時,我們可以盡情去闡述、去發(fā)表意見,但是真要落實到具體的教育行為、教育過程、教育實踐中的時候,尤其是當(dāng)今時代怎樣體現(xiàn)這種愛,不是一件容易的事情。首先,我們要了解學(xué)生。我們需要了解現(xiàn)在學(xué)生的生活狀態(tài)、思想方法、價值觀念、表達(dá)方法,這對我們來說是非常重要的。只有真正了解他們,并嘗試著理解他們,他們才能接納你,教育才可以開始。
其次,要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生非常重要,也不容易,因為學(xué)生在我們心目當(dāng)中一直是受教育者。尊重學(xué)生就需要真正把學(xué)生看做跟教師一樣有獨立人格的個體。我們有尊師重教的傳統(tǒng),這是我們要發(fā)揚光大的;但是,如果不能正確理解,我們就有可能走向反面,即過于強調(diào)教師的教育威信,過于強調(diào)教師對學(xué)生的管制作用,而不尊重學(xué)生。
再次,要有終身發(fā)展的理念。沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展。教師的發(fā)展和所有人一樣,是一個過程。我們在接受了一定程度的教育后,具備了基本知識和技能,我們有了從事教育的資質(zhì)。但是,在現(xiàn)代社會,所有在工作崗位上的人,所有在這個社會上能取得新的發(fā)展的人,都要不斷地學(xué)習(xí)。
最后,教師一定要有追尋未來的精神狀態(tài)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的變革和發(fā)展,你能否擁有發(fā)展的眼光和觀念,是能否成為一個優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。把這種精神狀態(tài)留給我們的學(xué)生,使我們的學(xué)生從小就形成一種不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展的品格,這也是教師的重要職責(zé)。
“讓每個學(xué)生追求成功”是我們追求的教育目標(biāo)。一名好教師一定會給學(xué)生營造一個富有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,注重塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生是民主的、平等的,知識是師生互動生成的,學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、旋轉(zhuǎn)的、運動的!當(dāng)一名教師能做到胸懷坦蕩、豁達(dá)寬容、教書育人時,他就成為一名優(yōu)秀的教師了!
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