一、單項選擇題

1.小明體質不好，上體育課時，跑步總是落在后面很遠，體育老師生氣地說：“怪不得你這么弱，跑個步都跑不好，再跟不上讓你自己跑。”該老師的做法(　　)。

A.正確，應該嚴格要求學生

B.正確，學生需要變相鼓勵

C.錯誤，教師不能課上批評學生

D.錯誤，應該尊重學生人格

【參考答案】D

【講師點睛】《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》中“關愛學生”一條指出，教師“要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生”。結合題干，本題選D。

2.下列選項中不屬于教師享有的權利的是(　　)。

A.參加進修或者其他方式的培訓

B.批評和抵制有害于學生健康成長的現象

C.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

D.從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術團體中充分發表意見

【參考答案】B

【講師點睛】《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有下列權利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;(三)指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績;(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。

3.造就全面發展的人的途徑和方法是(　　)。

A.加強發展現代教育科學

B.教育與生產勞動相結合

C.大力開展網絡教育

D.高等學校不斷擴招

【參考答案】B

【講師點睛】馬克思主義認為，教育與生產勞動相結合是造就全面發展的人的重要途徑和方法。

4.被稱為“中國科學史上的里程碑”的著作是(　　)。

A.北宋李誡編寫的《營造法式》

B.北宋沈括所著的《夢溪筆談》

C.元朝郭守敬編寫的《授時歷》

D.明朝宋應星所著的《天工開物》

【參考答案】B

【講師點睛】《夢溪筆談》是我國北宋大科學家沈括的傳世著作。其中所記載的很多科學成就均達到了當時世界的最高水平，被譽為“中國科學史上的里程碑”。

5.不論動機多么偉大，不論出于多么善良的心地，想要改變一個人，哪怕只是改變一個孩子，都是徒然的，如果他并不能理解這種改變。

這段話可以概括為(　　)。

A.人是很難改變的

B.沒有善良的動機就不能使人改變

C.孩子和成人一樣不容易改變

D.只有當人自己想改變時他才會改變

【參考答案】D

【講師點睛】此題關鍵句在于理解文段的末尾句，由末尾句可知題干句子的意思是：如果人并不理解這種改變，那么無論怎樣的情形，改變一個人都是很難的。A項過于絕對，B、C兩項理解有誤。

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