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1.某小學(xué)組織六年級學(xué)生秋游,活動前與學(xué)生家長簽訂了學(xué)校免責(zé)協(xié)議。活動中,學(xué)生孫某不慎摔傷。對此事故責(zé)任的判斷,正確的是( )
A.學(xué)校已簽協(xié)議，不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任
B.學(xué)校是監(jiān)護人，應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護人責(zé)任
C.學(xué)校組織校外活動，就應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任
D.學(xué)校所簽協(xié)議無效，應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任
依據(jù)《民法典》第二十七條規(guī)定，父母是未成年子女的監(jiān)護人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護能力的，由下列有監(jiān)護能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護人：
(一)祖父母、外祖父母;
(二)兄、姐;
(三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護人的個人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。根據(jù)題目中的情況可以判斷，學(xué)校不是學(xué)生的監(jiān)護人，故B錯。依據(jù)《中華人民共和國合同法》第四十條規(guī)定：提供格式條款一方免除其責(zé)任、加重對方責(zé)任、排斥對方主要權(quán)利的，該條款無效。學(xué)校通過簽訂免責(zé)協(xié)議來規(guī)避法律責(zé)任，協(xié)議無效，需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故A錯。 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。并不是學(xué)校組織校外活動，就應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任，故C錯。 綜上，本題D選項最符合題意。
2.根據(jù)《中華人民共和國憲法》，有權(quán)決定特別行政區(qū)設(shè)立及其基本制度的是( )
A.中央人民政府
B.全國人民代表大會
C.該特別行政區(qū)立法會
D.全國人民代表大會常務(wù)委員會
3.玲玲的圓珠筆不見了，趙老師讓同學(xué)們在教室里幫玲玲尋找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)圓珠筆在婷婷課桌的抽展里時,趙老師劈頭蓋臉地把婷婷批評了一通。對于趙老師的做法，下列說法不正確的是( )
A.缺乏公正對待學(xué)生的意識
B.未能做到教育的即時性
C.缺乏換位思考的教育立場
D.未能恰當(dāng)保護婷婷權(quán)益
4.小凡的媽媽要求梁老師把弱視的小凡調(diào)到教室前排，梁老師答應(yīng)了。可兩周過去了，亦凡還坐在后排。見此情形，小凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪。第二天,梁老師把小凡的座位調(diào)到了前排。這表明梁老師的職業(yè)道德修養(yǎng)所處的階段是( )
A.外在規(guī)范階段
B.自主實踐階段
C.信念升華階段
D.自覺推行階段
5.本學(xué)期四(1) 班方老師組織學(xué)生開展了多次防火、防災(zāi)及交通安全等主題活動。這表明方老師( )
A.善于傾聽學(xué)生的心聲
B. 重視學(xué)生的親身體驗
C.注重學(xué)生的自由發(fā)展
D.重視培養(yǎng)學(xué)生施救意識
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