模塊一 職業理念

【考點詳情】

模塊一職業理念

第一章教育觀

單項選擇題

1．（　?。┠辏逃砍雠_了《面向21世紀教育振興行動計劃》。

A．1997

B．1998

C．1999

D．2000

2．第一次在國家層面的正式文件中使用“素質教育”概念的是（　　）。

A．《中華人民共和國教育法》

B．《面向21世紀教育振興行動計劃》

C．《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》

D．《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》

3．素質教育區別于應試教育的根本所在是（　?。?。

A．創新精神和實踐能力的培養

B．交往能力的培養

C．讀寫能力的培養

D．聽說能力的培養

4．素質教育的根本宗旨是（　?。?/p>

A．提高國民素質

B．促進學生的全面發展

C．全面提高學生的素質

D．培養受教育者的態度和能力

5．下列選項中，不屬于素質教育任務的是（　?。?/p>

A．增強學生的身體素質

B．增強學生的心理素質

C．促進學生道德品質的發展

D．促進學生能力的平均發展

第二章兒童觀

單項選擇題

1．（　?。┦侵溉说膭趧幽芰Γ慈说捏w力和智力的全面、和諧、充分的發展，還包括人的道德發展和人的個性的充分發展。

A．人的完整發展

B．人的全面發展

C．人的和諧發展

D．人的自由發展

2。我國社會主義教育目的的理論基礎是（　?。?/p>

A．關于人的發展的理想

B．人的各方面和諧發展的學說

C．空想社會主義者關于人的全面發展理論

D．馬克思主義關于人的全面發展學說

3．馬克思主義關于人的全面發展學說在中國教育界的具體實踐是（　　）。

A．教育的國際化趨勢

B．素質教育

C．新課程改革

D．教育改革的實踐

4．馬克思主義關于人的全面發展的內涵是指（　?。?/p>

A．德、智、體、美、勞全面發展

B．個人的智力充分、自由的發展

C．人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發展，還包括人的道德發展和人的個性的充分發展

D．個人在體力上的充分發展

5．（　?。┦桥囵B全面發展的人的根本途徑。

A．教育與生產勞動相結合

B．德、智、體、美、勞全面發展

C．提升道德品質

D．提升智力

第三章教師觀

單項選擇題

1．（　?。┦莻鬟f和傳播人類文明的專職人員，是學校教育職能的主要實施者。

A．教育者

B．教師

C．校長

D．教務主任

2．1966年，聯合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中指出，應該把教師職業視為一種（　?。?。

A．獨立的社會職業

B．非獨立的社會職業

C．非專門職業

D．專門化職業

3．在我國，第一次從法律角度確認了教師職業的專業地位的文件是（　　）。

A．《中華人民共和國教師法》

B．《(教師資格條例>實施辦法》

C．《中華人民共和國教育法》

D．《中華人民共和國義務教育法》

4．教師職業的發展階段是（　?。?。

A．非職業化階段、專門化階段、職業化階段、專業化階段

B．非職業化階段、職業化階段、專門化階段、專業化階段

C．非職業化階段、職業化階段、專業化階段、專門化階段

D．非職業化階段、專業化階段、專門化階段、職業化階段

5．1681年，法國“基督教兄弟會”神甫（　　）在蘭斯創立了世界上第一所師資訓練學校，這是世界上獨立的師范教育的開始。

A．福祿培爾

B．培根

C．盧梭

D．拉薩兒

編輯推薦：幼兒教師資資格證筆試考點歸納匯總（兩科）

熱點推薦：教師資格備考資料包打包下載>>>

通關必看：教師資格證考試備考時間短，233網校講師助你快速突破考試重難點，直擊90%核心考點，點擊查看>>