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2017下半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試卷五
一、單項(xiàng)選擇題（每小題四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請選出并將其代碼填在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分。）
1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出教育發(fā)展的八項(xiàng)任務(wù)是：( )，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質(zhì)量，加快發(fā)展繼續(xù)教育，重視和支持民族教育事業(yè)，關(guān)心和支持特殊教育。
A.完全普及學(xué)前教育，基本普及九年義務(wù)教育
B.基本普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平
C.基本普及學(xué)前教育，基本普及九年義務(wù)教育
D.完全普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平
2、學(xué)校舉辦“給自己喜愛的作家寫信”的活動，并給了每個(gè)班五個(gè)名額。可以幫助學(xué)生把他們寫的信寄給他們喜愛的作家，其他班級都是抽簽決定這五個(gè)名額給誰，但是三班的王老師認(rèn)為只有作文寫得好的學(xué)生才有資格把信寄出，因此她把名額給了她認(rèn)為寫作能力強(qiáng)的五名學(xué)生，王老師的做法( )。
A.符合因材施教的原則
B.符合公平競爭的要求
C.違背平等待生的理念
D.違背民主互助的理念
3、蒲松齡作為一名家喻戶曉的文學(xué)家，曾數(shù)次遭遇挫折。他在銅鎮(zhèn)尺上刻上了一副對聯(lián)：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這副勵(lì)志對聯(lián)中，描寫的兩位歷史人物是( )。
A.韓信，勾踐
B.項(xiàng)羽，夫差
C.項(xiàng)羽，勾踐
D.韓信，夫差
4、下圖所示的雕塑，其創(chuàng)作時(shí)代為( )。
A.秦朝
B.西漢
C.宋朝
D.唐朝
5、自我評價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的( )
A.關(guān)鍵
B.核心
C.認(rèn)識基礎(chǔ)
D.行動指南
6、教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是( )
A.參與民主管理權(quán)
B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)
C.獲取勞動報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)
D.教育教學(xué)權(quán)
7、以下屬于彈撥樂器的是( )。
A.琵琶
B.碰鈴
C.二胡
D.巴烏
8、數(shù)學(xué)符號中的“0”起源于( )
A.古印度
B.古羅馬
C.古埃及
D.古希臘
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