2013年教師資格《幼兒綜合素質》巔峰沖刺試題及答案(3)
一、單項選擇題（共25小題，每小題2分）
1．教師在向小班幼兒描述常規時應避免使用否定性的語句，這是由于（ ）。
A．按規定不能用
B．小班幼兒年齡小，語言理解能力弱
C．可以用考試對學生進行評價
D．容易造成幼兒的逆反心理
2． 學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時，應當優先救護（ ）。
A．未成年人
B．幼兒
C。學校財產
D．教師和學生
3．教育學生的感情基礎是（ ）。
A．愛工作
B．愛學生
C．愛學校
D．愛教育事業
4. “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的詩句出自（ ）。
A．林則徐
B．龔自珍
C．魏源
D．紀曉嵐
5．含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當的一句是（ ）。
A．車在奔馳，風在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上
B．雄偉莊嚴的天安門經歷了千萬次戰斗的風雨，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立
C．當代藝術界、體育界、衛生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占幾分春色
D。在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔
6．教學資源有多種不同的分類方式，根據（ ）分類可將教學資源媒體分為文字、圖片、圖像等類別。
A．媒體形式
B．媒體用途
C．信息內容
D．教學需要
7．以下中國歷史上著名歷史事件按發生先后順序排序，完全正確的是（ ）。
A．牧野之戰——長平之戰——赤壁之戰——淝水之戰
B．黃巾起義——陳勝吳廣起義——太平天國運動～——李自成起義
C．諸葛亮七擒孟獲～一陳湯平定匈奴——鄭成功收復臺灣——鄭和下西洋
D．安史之亂一一八王之亂——玄武門之變——土木堡之變
8． 師德修養的時代性特點需要教師（ ）。
A．隨時代變化，徹底變革師德內涵
B．向西方發達國家學習，重新確立師德規范
C．與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德
D．以不變應萬變，守護祖國的師德傳統
9．教育是社會主義現代化建設的（ ），國家保障教育事業的優先發展。
A．保障
B．前提
C．先鋒
D．基礎
10．教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是說（ ）。
A．學生在教育活動中是被動的客體
B。教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D．教師在教育活動中是不能起到主導作用的
11．（ ）是兒童健全發展的重要組成部分，它與體格發展、認知發展共同構成兒童發展的三大方面。
A．親社會行為的發展
B．同伴關系的發展
C．興趣的發展
D．社會性發展
12．當代教師素質能力的集中體現是（ ）。
A．教師的個人修養
B．教師的專業素養
C．教師的品質
D．師生關系
13．中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得（ ）。
A．教師資格
B．競聘上崗資格
C．骨干教師資格
D．高一級職稱資格
14．熱愛學生是現代教師必備的（ ）。
A．思想政治素質
B．教育理論素質
C．職業道德素質
D．職業技能素質
15．傳統童話向現代童話過渡的完成以（ ）為標志。
A．安徒生童話
B．民間童話
C．文學童話
D．創作童話
16．顏色是一個心理物理量，有些顏色會使人感到溫暖，如紅、橙、黃色，稱之為暖色調，有些顏色使人感到清涼寒冷，如藍、青、紫色，稱之為冷色調。形成這一現象的主要原因是，在我們的記憶器官里貯存有這樣的信息：橙紅色的太陽和火焰是溫暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧藍的湖水是清涼的。這是人們對外來顏色信息進行綜合后反饋出來的信息。對這段文字理解不正確的是（ ）。
A．暖色調和冷色調本身沒有溫度，冷暖僅是人們心理上的一種感受
B．紅、橙、黃色能給人溫暖，而藍、青、紫色使人感覺到清涼寒冷
C．人們生活經驗的積累是形成冷暖色調這一視覺現象的主要原因
D．所謂的冷暖色調是外來的刺激與人們的記憶貯存綜合作用的結果
17．選出修辭手法運用不同的一項（ ）。
A．蒼白著臉的月亮，將她銀色的輕紗擲給大海做一件睡衣
B．詩人的感情的浪花要與人民喜怒哀樂的感情的潮水匯合
C．藍空里的星星，仿佛怕冷似的，不安地眨著眼睛
D．敵人對我們的狂吠，無損于我們的一根毫毛
18．下面（ ）不是“四書’’之一。
A．《大學》
B．《春秋》
C．《孟子》
D．《中庸》
19．下列關于幼兒園教師職業道德規范的說法錯誤的是（ ）。
A．熱愛幼兒教育事業，以教為主，以保為輔
B．熱愛幼兒，對幼兒一視同仁
C．及時向家長匯報幼兒的身心狀況
D．在幼兒面前行為規范，語不俗，話不高
20．教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（ ），促進學生的全面發展。
A．辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力
B．團隊合作的能力、創新能力和實踐能力
C．溝通能力、創新能力和實踐能力
D．獨立思考能力、創新能力和實踐能力
21．關于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構、法院、行政當局或立法機構執行，均應以兒童的（ ）為一種首要考慮因素。
A．安全
B．最快發展
C．最大利益
D．全面發展
22．從倫理學的角度看，幼兒教師要公正地對待幼兒，首先是要真正（ ）。
A．給幼兒權利
B．教給幼兒知識
C．尊重和信賴幼兒
D．尊重幼兒家長
23．在信息的各種操作中，（ ）占有十分核心的位置。
A．信息收集
B．信息設施
C．信息篩選
D．信息處理
24．小剛的爸爸因為小剛在幼兒園調皮搗蛋被老師告狀，而將小剛毒打一頓。小剛爸爸的行為是（ ）
A．侵犯小剛生命健康權的違法行為
B．對小剛負責任的合法行為
C．侵犯小剛人身自由的行為
D．純屬家庭私事，別人無權過問
25．某托兒所訓練剛入所的孩子早上來時向老師說“早上好”，下午離所時說“再見”，結果許多孩子先學會說“再見”，而問“早上好”則較晚才學會，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離。這是（ ）。
A．情緒對兒童認知發展的作用
B．情緒的分化
C．情緒對兒童心理活動和行為的動機作用
D．情緒的社會化
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