2012年教師資格《幼兒綜合素質》預測密卷及答案(1)
一、單項選擇題（共25小題，每小題2分）
1．下列關于“人的全面發展”的說法錯誤的是（ ）。
A．教育是人的全面發展的重要前提
B．社會關系是人的全面發展的重要條件
C．人的全面發展是整個人類全面發展的總趨勢和總目標，也是教育活動的總目標
D．這一學說是我國和其他社會主義國家制定教育目的的指導思想和理論基礎
2．《中華人民共和國教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造威人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追窮 （ ）。
A．民事責任
B．刑事責任
C．一般責任
D．行政責任
3． 教師與家長合作溝通的態度和技巧不包括（ ）。
A．謙虛和藹
B．尊重理解
C．角色置換
D．區別對待
4．下列不屬于曹植的作品的是（ ）。
A．《洛神賦》
B．《名都篇》
C．《燕歌行》
D．《白馬篇》
5．教育信息處理的對象不包括（ ）。
A．有關測試的教育信息
B．有關學習目標和教材分析的教育信息
C．有關傳播過程的教育信息
D．有關學習評價的教育信息
6．某學校新來了三位年輕老師：蔡老師、朱老師和孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數學六科中的兩科課程。其中，三個人有以下關系：①物理老師和政治老師 是鄰居；②蔡老師在三人中年齡最小；③孫老師、生物老師和政治老師三人經常一起從學 校回家；④生物老師比數學老師年齡要大些；⑤在雙休日，英語老師、數學老師和蔡老師三 人經常一起打排球。
根據以上條件，可以推出朱老師教（ ）。
A．歷史和生物
B．物理和數學
C．英語和生物
D．政治和數學
7． 中國新民主主義革命開端的標志是（ ）。
A．辛亥革命
B．維新運動
C．新文化運動
D．五四運動
8．下列關于教師與家長之間的分歧說法錯誤的是（ ）。
A．教師與家長在教育觀念上存在的分歧主要體現在人才觀和兒童觀上
B．教師把教育看做是自己的社會職責，從個人意愿出發對全體學生實施科學系統的教育；而家長則把教育看做是自己的義務，從社會要求出發對自己的子女實施自然的綜合的教育
C．教師教育行為一般來說是科學的、系統的、有目的性的，而家長則是經驗的、零散的、自發性的
D．職業、交往、文化等具體因素直接形成了教師與家長教育價值觀的矛盾
9．在國家舉辦的學校中，學校對其財產有（ ）。
A．處分權
B．管理、使用權
C．所有權
D．抵押、擔保權
10．優秀教師的最高層次是（ ）。
A．合格教師
B．教育教學能手
C．學者型教師
D．專家型教師
11.“活到老，學到老”體現了教育的（ ）。
A．終身化
B．全民化
C．民主化
D．現代化
12．在幼兒園實踐中，某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發展智力的唯一途徑，不注意利用各環節的教育價值，這種做法違背了（ ）。
A．發揮一日生活的整體功能原則
B．尊重幼兒原則
C．重視年齡特點和個體差異原則
D．實踐性原則
13．下列關于教師職業道德的教育功能的說法錯誤的是（ ）。
A．教師的人格、品性、德操對學生人格的形成起著促進作用
B．教師良好的職業道德對學生思想品德的形成和學業的發展起著催化和激勵作用
C．教師文明的言談舉止對學生行為習慣的形成起著修正作用
D．教師良好的心理素質對學生心理素質的形成起著完善作用
14．下列關于圖畫書《雪人》的說法不正確的是（ ）。
A．《雪人》只有少量的文字
B．其作者是雷蒙.布力格
C．《雪人》共l67幅圖
D．《雪人》是一個感人的、結局帶著些許傷感的故事
15．月亮貪圖什么好處，腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙藥，又為什么不把它藏好?一 首1500字的問天》里，詩人屈原竟然一口氣問了170多個問題，集中反映了2300年前的天文學知識。l000年后，唐代散文家柳宗元以《天對》來回應《問天》，“無極之極，莽彌非垠”，“東西南北，其極無方”，并揭示出“無中無旁”的宇宙因為沒有邊界，也就不存在所謂“中心”的科學道理。這段話旨在強調（ ）。
A．嚴謹的科學和奔放的藝術永遠是浪漫的交響
B．伴隨著藝術的暢想，科學思維同樣火花四濺
C．月亮成為藝術世界中永不干涸的靈感源泉
D．科學與藝術原本就是一對孿生兄妹
16．公安部負責人目前提出：“明年開始全國各地將從四個方面實施新一輪的‘嚴打行動”。下列對這句話最準確的復述是（ ）。
A．全國各地新一輪“嚴打行動”明年啟動
B．公安部負責人提出新一輪“嚴打行動”計劃
C．公安部從四個方面對新一輪“嚴打行動”進行要求
D．公安部提出了新一輪“嚴打行動”包括四個方面的內容
17．下列屬于20世紀90年代中期動畫的是（ ）。
A．《喜羊羊與灰太狼》
B．《蝴蝶泉》
C．《秦時明月》
D．《藍貓淘氣三千問》
18．理想主義的師德觀的基本內涵是指以（ ）為基點來協調個人與集體關系的行為方式。
A．集體利益或他人利益
B．學校利益
C．幼兒利益
D．個人利益
19．幼兒園課程實施的第一責任人是（ ）。
A．教育部門
B．幼兒教師
C．園長
D．幼兒家長
20．幼兒德育的內容主要包括發展（ ）和幼兒的個性兩個方面。
A．幼兒的特長
B．幼兒的智力
C．幼兒的社會性
D．幼兒的能力
21．被認為是教師專業發展最為關鍵的環節，是教師專業發展的“加速器”和“永動機”的是（ ）。
A．在職教育
B．教學實踐
C．校本培訓
D．教學反思
22．我國《未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和家庭，對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育和（ ）。
A．國防教育
B．紀律教育
C．紀律和法制教育
D．法制教育
23．下列教師職業道德中，屬于教師對待學生的道德的是（ ）。
A．為人師表
B．真誠相待
C．誨人不倦
D．依法執教
24．下列作品與其作者對應正確的是（ ）。
A．《拇指姑娘》——霍夫曼
B．《愛麗絲漫游奇境記》——查爾斯.路德維希.道奇森
C．《霧都孤兒》——契訶夫
D．《湯姆叔叔的小屋》——馬克.吐溫
25．對修辭手法及其作用分析不正確的一項是（ ）。
A．“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”“爭渡”運用了反復手法，表現了詞人急著尋路回家、奮力劃船的情狀
B．“接天蓮葉無窮碧，映習荷花別樣紅。，’運用對偶手法，描繪了一幅天高Et麗、紅碧交輝的彩色圖畫，令人心曠神怡
C．“君子于役，如之何勿思?’’運用反問手法，表現了女主人公對在外服徭役的丈夫深切的思念之情
D．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”“出”字運用了夸張手法，寫出了青山的報考美
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