第一章  閱讀理解能力

一、單項(xiàng)選擇題
1．今年2月份，科爾尼公司對(duì)全球134家公司進(jìn)行調(diào)查，85%的公司表示今年將保持或增加外國(guó)直接投資。在這次調(diào)查中，95%的公司決策人表示對(duì)目前世界經(jīng)濟(jì)的擔(dān)心甚于去年，但他們當(dāng)中2／3的人表示，外國(guó)直接投資保持去年的水平。文段中的“他們”指代的是( )。
A．科爾尼公司的工作人員
B．調(diào)查中85%的公司人員
C．調(diào)查中95%的公司決策人
D．134家公司中的決策人
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】本題主要考查在對(duì)整段文意理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文來(lái)全面把握關(guān)鍵詞。選項(xiàng)A，“科爾尼公司的工作人員”顯然是調(diào)查的主體，而非調(diào)查的對(duì)象，所以應(yīng)該排除；選項(xiàng)B，調(diào)查中85%的公司人員是第一句話中的內(nèi)容，與第二句話無(wú)本質(zhì)聯(lián)系，所以也應(yīng)排除；第二句話用了一個(gè)轉(zhuǎn)折性的關(guān)聯(lián)詞“但”，意味著這“95%的公司決策入不看好經(jīng)驗(yàn)形式，但卻認(rèn)為外國(guó)直接投資保持去年水平”。由此可知，本題的正確答案為C。
2．中國(guó)消費(fèi)信貸市場(chǎng)的現(xiàn)狀，使得對(duì)中國(guó)銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上仍是投資，沒(méi)有盈利。不過(guò)，外資銀行對(duì)中國(guó)信用卡市場(chǎng)并沒(méi)有失掉信心。雖然中國(guó)的消費(fèi)者沒(méi)有透支消費(fèi)的習(xí)慣，但這個(gè)“硬幣”的另一面是中國(guó)居民的個(gè)人負(fù)債率很低，中國(guó)內(nèi)地的個(gè)人消費(fèi)信用市場(chǎng)才剛剛開(kāi)始發(fā)展，這對(duì)外資銀行是極具吸引力的。這段文字中的“硬幣”指代的是( )。
A．中國(guó)銀行業(yè)
B．中國(guó)消費(fèi)信貸市場(chǎng)
C．中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣
D．中國(guó)居民的經(jīng)濟(jì)狀況
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】該題的提問(wèn)方式看似是詞語(yǔ)理解題，然而在實(shí)際作答的過(guò)程中考生要想準(zhǔn)確理解“硬幣”的含義，關(guān)鍵在于明確“這個(gè)”所指代的內(nèi)容。通過(guò)“雖然中國(guó)的消費(fèi)者沒(méi)有透支消費(fèi)的習(xí)慣，但這個(gè)‘硬幣’的男一面是中國(guó)居民的個(gè)人負(fù)債率很低”可知，“硬幣”之前的代詞“這個(gè)”討論的是“中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣”問(wèn)題，符合代詞指代的臨近原則，所以“硬幣”的含義指的就是“中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣”。所以本題的正確答案為C。
3．農(nóng)業(yè)考古學(xué)家可以重新發(fā)掘出我們祖先被遺忘的智慧。例如，納巴塔人在兩千年之前占據(jù)著險(xiǎn)惡的內(nèi)蓋夫沙漠，他們把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。這一方法被用來(lái)重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場(chǎng)，這些農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在也能生產(chǎn)出很高的谷物產(chǎn)量。上述文字中“方法”一詞是指( )。
A．納巴塔人占據(jù)險(xiǎn)惡的內(nèi)盞夫沙漠
B．納巴塔人興建灌溉溝渠和蓄水池
C．納巴塔人用大暴雨的雨水來(lái)灌溉
D．重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場(chǎng)
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】這道題看似考查“方法”一詞的含義，實(shí)則是對(duì)之前“這個(gè)”代詞的指代考查。根據(jù)臨近原則，不難判斷答案應(yīng)該就在“這一方法”的前一句，即“把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“用大暴雨的雨水進(jìn)行灌溉”，所以本題的正確答案為C。
4．戲劇和書(shū)法篆刻家使用的繁體字等小眾文化產(chǎn)品，正面臨陣地銳減、影響下降的處境。這樣的表現(xiàn)，從技術(shù)層面說(shuō)，并無(wú)大的問(wèn)題，因?yàn)閷?shí)用主義統(tǒng)治的時(shí)代，那些已經(jīng)不甚實(shí)用的東西，可以退出技術(shù)的范疇。但是，從文化產(chǎn)品的延續(xù)性而言，那些動(dòng)輒被幾千年中國(guó)文明史檢驗(yàn)了的文化，它不能不為人知，也不能只有書(shū)法家、戲劇家等專業(yè)人士扛著，如果最后的結(jié)局真是這樣，那么終會(huì)曲終人散，留下一段段文化悲劇。下列屬于文中“文化悲劇”的是( )。
A．大量歷史文物流失海外
B．繁體字被簡(jiǎn)化字取而代之
C．多種民間曲藝面臨失傳困境
D．少數(shù)民族生活被現(xiàn)代生活同化
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】對(duì)于“文化悲劇”的解釋在本段材料中已經(jīng)進(jìn)行了表述，簡(jiǎn)單概括即“文化產(chǎn)品僅由專業(yè)人士扛著，而越來(lái)越不為大眾所知”，符合這一表述內(nèi)涵的只有選項(xiàng)C，“多種民間曲藝面臨失傳困境”也是僅由專業(yè)的曲藝表演家所了解，而大眾對(duì)此卻越來(lái)越不熟知。選項(xiàng)A表述的是文物流失海外，不符合“文化悲劇”的內(nèi)涵。選項(xiàng)B、D意思大致相同，均屬于以前保留的不同樣式被現(xiàn)代方式所取代或者同化，而并非“失傳”之意，也應(yīng)排除。所以本題的正確答案為C。
5．光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個(gè)在水中的阻力小?這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在身體的背面，使其不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。另外，泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然，誰(shuí)都想穿比對(duì)手更輕的泳裝，后者則涉及心理因素及品牌的形象問(wèn)題。文中的“后者”指( )。
A．接縫都放在身體的背面
B．這些泳衣采用了特殊的纖維
C. 泳衣的色彩
D．泳衣的重量
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】這是一道典型的代詞指代題，考生需要到“后者”之前的語(yǔ)句去尋找答案。回到原文，即“泳衣的重量和色彩也不容忽視”一句，根據(jù)“誰(shuí)都想穿比對(duì)手更輕的泳裝”可知，“后者”指代的是“色彩”，所以本題的正確答案為C。
6．無(wú)論如何，《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國(guó)內(nèi)地引起歡呼，總是一件令人高興的事。這至少說(shuō)明“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論，并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面。從國(guó)家之間橫向來(lái)看，這的確是個(gè)遲到的文化現(xiàn)象，但從中國(guó)自身縱向來(lái)看，它的到來(lái)又并不為晚。最后一句中“它”指代的是( )。
A．我們看到《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國(guó)內(nèi)地引起歡呼的現(xiàn)象
B．“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究突破時(shí)間、范圍且獲得發(fā)展
C．明清之際的地下輿論
D．知識(shí)分子間的探究
【參考答案】B
【講師點(diǎn)睛】這道題目難度較高，因?yàn)檫@不單純是一層指代關(guān)系，文中出現(xiàn)了三個(gè)代詞，需要考生尋找同源代詞進(jìn)行辨別。在本段材料的最后一句“這的確是個(gè)遲到的文化現(xiàn)象，但從中國(guó)自身縱向來(lái)看，它的到來(lái)又并不為晚”中的“這”和“它”就是同源指代，因此指代內(nèi)容應(yīng)該在“這”之前一句，即“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論，并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面”。所以本題的正確答案為B。
7．盤(pán)龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類中，這塊骨頭已大大縮小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔一類大，又較盤(pán)龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個(gè)骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤(pán)龍類那樣由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是( )。
A．四角龍的頭角
B．頭角上的骨架
C．被穿越的顳孔
D．穿越顳孔的肌肉
【參考答案】B
【講師點(diǎn)睛】本段材料中提到“四角龍的頭角上有個(gè)骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上”一句，實(shí)際上可以通過(guò)“成分分析法”以及句子表述的變換緊縮為“咀嚼肌依附在骨架上”，由此可知“其”指代的為“頭角上的骨架”，所以本題的正確答案為B。
8．所謂信息加工觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看做類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō)，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。上述文字中“硬件”指的是( )。
A．機(jī)能性質(zhì)
B．行為水平
C．物質(zhì)構(gòu)成
D．生物細(xì)胞和電子元件
【參考答案】D
【講師點(diǎn)睛】根據(jù)材料中帶有連詞的句子“也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別”可知，“行為水平”是軟件，“生物細(xì)胞和電子元件”是硬件，故本題的正確答案為D。
9．細(xì)胞外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或L型菌，稱其為L(zhǎng)型是由于該型菌最早發(fā)現(xiàn)于Lister研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足、作用時(shí)間充分時(shí)，葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻，以致不能繁殖而死亡；若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中可有部分耐力強(qiáng)者，以胞壁缺損形式保存下來(lái)，這種細(xì)胞稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無(wú)完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會(huì)修復(fù)成原先的病菌。事實(shí)上，凡是妨礙細(xì)胞合成的因子，均可導(dǎo)致出現(xiàn)L型，常見(jiàn)的物理、化學(xué)、生物因子有抗生素、溶菌酶、補(bǔ)體、抗體、膽液等。各種病菌均可以以L型形式殘存下來(lái)。對(duì)文中“體無(wú)完膚”的含義，理解正確的一項(xiàng)是( )。
A．病菌表皮受損
B．病菌細(xì)胞壁受損
C．病菌失去表皮
D．病菌失去細(xì)胞壁
【參考答案】B
【講師點(diǎn)睛】由本段材料可知，“這些‘體無(wú)完膚’的病菌”指代的是上一句中的“金黃葡萄球菌L型”，即由于“抗生素劑量不足或療程太短”，“以胞壁缺損形式保存下來(lái)”的葡萄球菌細(xì)胞—細(xì)胞壁缺失的金黃葡萄球菌。所以本題的正確答案為B。
10．費(fèi)孝通在反思一生學(xué)術(shù)研究時(shí)，提出“文化自覺(jué)論”。他說(shuō)：“生活在一定文化中的人對(duì)其文化有‘自知之明’，明白它的來(lái)歷、形成的過(guò)程、所具有的特色和它發(fā)展的趨向，自知之明是為了加強(qiáng)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得決定適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位。”根據(jù)這段文字的表述可知，“文化自覺(jué)”的主要作用是( )。
A．使文化的發(fā)展方向更為可控
B．使人們能更加適應(yīng)不斷發(fā)展的文化
C．使人們更深刻地了解文化的來(lái)源和特點(diǎn)
D．使不同文化之間的融合和轉(zhuǎn)變更為容易
【參考答案】A
【講師點(diǎn)睛】本段材料首先援引了費(fèi)孝通的話，來(lái)解釋什么叫做“文化自覺(jué)”，接著由“為了”引導(dǎo)出目的狀語(yǔ)從句，實(shí)際上就是“文化自覺(jué)”的作用所在，即“為了加強(qiáng)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得決定適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位”，也就是說(shuō)“文化自覺(jué)”的主要作用就是“加強(qiáng)自主能力”和“取得自主地位”，換言之，即選項(xiàng)A中的“使文化的發(fā)展方向更為可控”。而選項(xiàng)B表述具有一定的迷惑性，然而仔細(xì)比較選項(xiàng)B與原文的表述會(huì)發(fā)現(xiàn)，文中“文化自覺(jué)”的作用是主動(dòng)地取得的，而選項(xiàng)B的表述則是被動(dòng)適應(yīng)的，因此與文意不符予以排除。所以本題的正確答案為A。
11．美國(guó)科學(xué)家聲稱，每人生來(lái)有兩個(gè)腦，即顱腦與腸腦。腸腦位于食管、胃臟、小腸與結(jié)腸內(nèi)層組織的鞘中，含有神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)傳遞質(zhì)、蛋白質(zhì)和復(fù)雜的環(huán)行線路。結(jié)腸炎、過(guò)敏性腸綜合征等都與腸腦內(nèi)產(chǎn)生的問(wèn)題有關(guān)。腸腦中幾乎能找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)，如血清素、多巴胺、谷氨酸、去甲腎上腺素、一氧化氮等。此外，腸腦中還存在多種被稱為神經(jīng)肽的腦蛋白、腦啡肽以及對(duì)神經(jīng)起顯著作用的化學(xué)物質(zhì)。這段材料中“腸腦中幾乎能夠找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)”一句的意思是( )。
A．顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的絕大部分物質(zhì)存在于腸腦之中
B．顱腦依賴腸腦中的絕大部分物質(zhì)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)和控制活動(dòng)
C．腸腦中具有與顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制所需相同的絕大部分物質(zhì)
D．腸腦中所有的物質(zhì)與顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的物質(zhì)幾乎相同
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】具有與顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制所需要的物質(zhì)幾乎相同的物質(zhì)，是從物質(zhì)構(gòu)成上說(shuō)明腸腦之所以叫做“腦”的理由。選項(xiàng)A與B的表述都缺少根據(jù)，是不準(zhǔn)確的。而選項(xiàng)D則錯(cuò)在“所有的物質(zhì)”上。文中的“所有物質(zhì)”指顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)，不是腸腦中所有的物質(zhì)。所以本題正確答案為C。
12．有人也許認(rèn)為，“寫(xiě)文章只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的。”義理是文章的靈魂，大凡寫(xiě)文章，不會(huì)不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選用。對(duì)這段文字理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。
A．批評(píng)了只重視表達(dá)義理，但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
B．肯定了既重視義理的表達(dá)，也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張
C．批評(píng)了借口不妨害表達(dá)義理，而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D．肯定了材料對(duì)表達(dá)義理的作用，不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】這句話中的關(guān)鍵詞是“也許認(rèn)為”。“認(rèn)為”往往顯示說(shuō)話人的態(tài)度是不贊成。根據(jù)這一點(diǎn)，首先可以排除B、D兩個(gè)選項(xiàng)。說(shuō)話人反對(duì)的觀點(diǎn)是“只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的”。這是一個(gè)偏正復(fù)句，表達(dá)的重點(diǎn)在于后面的分句，前面的條件“不妨害義理”是后面的結(jié)論“無(wú)所謂”的條件。由此可知，說(shuō)話人批評(píng)的是以不妨害義理為由忽視材料真實(shí)性的看法。而選項(xiàng)A是轉(zhuǎn)折關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)這種條件關(guān)系，所以不正確，只有C項(xiàng)符合題意。
13．曾任全國(guó)政協(xié)委員的百歲老人袁曉園說(shuō)：長(zhǎng)壽其實(shí)沒(méi)有任何秘訣，想吃就吃，想睡就睡，順其自然到百年，這就是我的養(yǎng)生之道。英國(guó)哲學(xué)家羅素活了98歲，從來(lái)也不認(rèn)為長(zhǎng)壽有什么秘訣，主張?jiān)摳墒裁淳透墒裁矗氤允裁淳统允裁矗磺许樒渥匀弧Ｈ梭w的差異性很大，健康雖有一定之規(guī)，但沒(méi)有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是( )。
A．作者完全同意袁曉園和羅素的主張
B．作者有保留地同意袁曉園和羅素的主張
C．作者不同意袁曉園和羅素的主張
D．作者批評(píng)了袁曉園和羅素的主張
【參考答案】A
【講師點(diǎn)睛】本段材料作者意在批評(píng)一種長(zhǎng)期以為有某種特定的長(zhǎng)壽秘訣的觀點(diǎn)，因此通過(guò)袁曉園和羅素的例子來(lái)說(shuō)明沒(méi)有一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣。袁曉園、羅素和作者的觀點(diǎn)是一致的。故本題正確答案為A。
14．①盡管如此，許多人仍然抱怨電視是一種單向的發(fā)射，它仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布。
②這不僅因?yàn)殡娪啊V播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日常生活制造了巨大的快樂(lè)；更為重要的是，新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的民主和開(kāi)放聯(lián)系在一起的。
③因此，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們。
④歷史證明，媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷；反之，符號(hào)的解放必然吁求媒介的解放。
⑤相對(duì)于報(bào)紙，電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間。
⑥在大多數(shù)人眼里，電子傳播媒介的崛起常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是( )。
A．⑥②④⑤①③
B．④⑥②⑤①③
C．⑥③④⑤②①
D．④⑥②③⑤①
【參考答案】A
【講師點(diǎn)睛】本題是語(yǔ)句排序題。句①和句⑤都是談?wù)摗半娨暋边@一話題，故應(yīng)分為一組，因此排除選項(xiàng)C；句⑥和句②構(gòu)成一種因果關(guān)系，應(yīng)分為一組；句④和句⑤，從“歷史證明”可以看出這兩句應(yīng)分為一組，排除選項(xiàng)B、D。所以本題的正確答案為A。
15．①任何心理活動(dòng)，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。
②揣度別人是很困難的。子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)?
③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實(shí)際創(chuàng)作情況復(fù)合，是值得懷疑的。
④甚至揣度自己也未見(jiàn)得容易多少。
⑤人不能把腳兩次踏進(jìn)同一條河里。
⑥比方說(shuō)這篇小說(shuō)寫(xiě)過(guò)這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的心境，但時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)的心境是絕對(duì)不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了。
將以上6個(gè)句子重新排列組合，最連貫的是( )。
A．③⑥⑤②④①
B．⑤①⑥③②④
C．①⑥③⑤②④
D．②④⑥③⑤①
【參考答案】D
【講師點(diǎn)睛】通過(guò)閱讀可以發(fā)現(xiàn)六個(gè)語(yǔ)句可以分為三組，每組兩句之間存在著相互承接的關(guān)系，不可斷開(kāi)，即⑤①表示因果關(guān)系，正因?yàn)椤叭瞬荒馨涯_兩次踏進(jìn)同一條河里，所以任何心理活動(dòng)、任何創(chuàng)作，也許都具有‘一次性’”；②④表示遞進(jìn)關(guān)系，從揣度別人困難談到揣度自己不易；⑥③兩句舉例，談?wù)撟髡咦陨碓谛≌f(shuō)創(chuàng)作之后難以揣度自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。既然是舉例，必然是要證明前文觀點(diǎn)，因此②④的觀點(diǎn)必然在⑥③舉例的前面，最后引用名言諺語(yǔ)來(lái)得出結(jié)論，即⑤①。所以本題的正確答案為D。
16．依次填入下面一段文字中橫線處的短句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥＿＿，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；＿＿，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。＿＿，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底
③多讀而不求甚解 ④不讀而不求甚解
⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面 ⑥世間許多讀書(shū)人只為裝點(diǎn)門(mén)面
A．②③⑤
B．①③⑥
C．②④⑤
D．①④⑥
【參考答案】A
【講師點(diǎn)睛】這道題目比較復(fù)雜，結(jié)合了語(yǔ)句銜接題和語(yǔ)句排序題，難度較高，要求考生在對(duì)整個(gè)材料宏觀把握的同時(shí)還要注意微觀的句子之間的緊密度和話題重點(diǎn)。整個(gè)文段談?wù)摰氖亲x書(shū)多少與人格氣質(zhì)高下的關(guān)系，整體表述的目的是倡導(dǎo)“少而精”的閱讀方式。第一個(gè)空白處前面的話題側(cè)重精讀，橫線上只能填“少讀如果徹底”。第二個(gè)空后面的語(yǔ)句蘊(yùn)涵一個(gè)“多”字，從整體表述來(lái)看是與強(qiáng)調(diào)精讀相對(duì)的話語(yǔ)，據(jù)此可填“多讀而不求甚解”。第三個(gè)空從下文的“以多為貴”可知，敘述主體是指“讀書(shū)”而非“讀書(shū)人”。所以本題的正確答案為A。
17．生活不會(huì)依我們的意愿而旋轉(zhuǎn)，我們無(wú)法左右的東西太多，可以把握的，只有自己的心態(tài)。不是每個(gè)千里馬都能遇到伯樂(lè)，不是每個(gè)機(jī)會(huì)都人人平等，不是每一次考試都會(huì)因?yàn)槟闩Χ煽?jī)斐然。生活有時(shí)也會(huì)裝成個(gè)騙子，它玩弄你但也考驗(yàn)?zāi)悖哺嬖V我們，“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍，相信吧!快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。”遺憾的是，很多人等不到快樂(lè)日子的到來(lái)，就已經(jīng)在自己的抱怨中失去了重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
上述語(yǔ)句最想要表達(dá)的意思是( )。
A．生活中不可把握的東西太多
B．生活中千里馬太不容易找到
C．我們應(yīng)該如何面對(duì)生活中的不如意
D．我們每個(gè)人都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地生活
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】本段材料通過(guò)列舉生活中的種種不如意的事情，表達(dá)作者的思想感情，故可以排除選項(xiàng) A、B；從文中“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍，相信吧!快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)”可知，本題正確答案為C。
18．長(zhǎng)期以來(lái)，在傳統(tǒng)觀念的影響下，對(duì)于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為，缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益，更沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)。這段文字的主旨是( )。
A．司法機(jī)關(guān)執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀念的深刻影響
B．司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過(guò)程也應(yīng)有法可依、有法必依
C．目前缺少保障機(jī)制來(lái)彌補(bǔ)司法機(jī)關(guān)侵犯的權(quán)利
D．制定規(guī)范和約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)法過(guò)程的法律勢(shì)在必行
【參考答案】C
【講師點(diǎn)睛】本段材料的中心是“缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利”。選項(xiàng) ABD都把重點(diǎn)放在“司法機(jī)關(guān)”上了，不符合材料的中心。所以本題的正確答案為C。
19．凡能創(chuàng)造美的藝術(shù)家，其學(xué)習(xí)起點(diǎn)必高。如其起點(diǎn)甚卑，則易與世俗同流。現(xiàn)代一些老的藝術(shù)家，其起步多在20世紀(jì)30年代之初，師承魯迅現(xiàn)實(shí)主義之教，投身中國(guó)革命洪流，根底甚厚。其積累之經(jīng)驗(yàn)，可為后代言傳身教者，當(dāng)亦不少。不符合本文段意思的是( )。
A．學(xué)習(xí)起點(diǎn)高的藝術(shù)家，可如魯迅一樣不與世俗同流
B．學(xué)習(xí)起點(diǎn)高，可以創(chuàng)造美，并可為后代言傳身教
C．一些老藝術(shù)家?guī)煶恤斞福渡砀锩蔀楹蟠鷰煴?
D．學(xué)習(xí)起點(diǎn)高低，影響藝術(shù)家品格，也影響藝術(shù)造詣
【參考答案】A
【講師點(diǎn)睛】本段材料前兩句說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)高的藝術(shù)家多創(chuàng)造美，起點(diǎn)非常低的，容易與世俗同流。這兩句概括起來(lái)就是本段話的論點(diǎn)：學(xué)習(xí)起點(diǎn)的高低影響藝術(shù)家的品格和創(chuàng)作，故選項(xiàng)BD符合文義。后兩句通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)，20世紀(jì)30年代初的一些藝術(shù)家?guī)煶恤斞福芏嗳丝梢詾楹蟠詡魃斫蹋蔬x項(xiàng)C也符合文義。在舉例中，最后一句話說(shuō)：“可為后代言傳身教者，當(dāng)亦不少”，即可以有高成就高品格的人應(yīng)當(dāng)不少，但沒(méi)有肯定全部；選項(xiàng)A卻肯定了全部，不符合文義。所以本題正確答案為A。
20．人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見(jiàn)，因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關(guān)國(guó)計(jì)民生，造福古今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢(qián)，滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心，后果卻摧毀了人間天險(xiǎn)。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是( )。
A．纜車的發(fā)明可以使自然界的天險(xiǎn)變成通途
B．纜車既使旅游業(yè)賺錢(qián)，也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望
C．纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)
D．纜車滿足了人的好奇心，也限制了人對(duì)自然的探尋
【參考答案】D
【講師點(diǎn)睛】本段材料第一句話是說(shuō)人就是想探尋奧秘，甚至因此喪生；第二句話是說(shuō)征服自然，造福后世；第三句話是說(shuō)纜車發(fā)展了旅游、滿足了好奇心，但也摧毀了人對(duì)自然的探尋。由此，可以看出A、 B、C三項(xiàng)僅概括了纜車的正面作用，而沒(méi)有概括由于纜車而產(chǎn)生的負(fù)面效果，故本題的正確答案為D。

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