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2014年教師資格證考試《幼兒綜合素質》預測試卷(6)

來源:233網校 2021-04-01 18:51:48
導讀:
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  • 第1頁:單項選擇題1-10

一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1、童話《黑黑在誠實島》的作者是著名兒童文學作家(  )。
A.鄭淵潔
B.樊發(fā)稼
C.陳萬鵬
D.葛翠琳

2、以下不屬于學校法律關系基本特征的是(  )。
A.學校與政府
B.學校與社會
C.學校與教師
D.學校與家庭

3、費孝通在反思一生學術研究時,提出“文化自覺論”。他說:“生活在一定文化中的人對其文化有‘自知之明’,明白它的來歷、形成的過程、所具有的特色和它發(fā)展的趨向,自知之明是為了加強文化轉型的自主能力,取得決定適應新環(huán)境、新時代文化選擇的自主地位。”根據(jù)這段文字的表述可知,“文化自覺”的主要作用是()。
A.使文化的發(fā)展方向更為可控
B.使人們能更加適應不斷發(fā)展的文化
C.使人們更深刻地了解文化的來源和特點
D.使不同文化之間的融合和轉變更為容易

4、關于教師人格的作用,被廣泛接受的是(  )的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.烏申斯基

5、表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是(  )。
A.見賢思齊
B.學而時習之
C.三人行必有我?guī)熝?br/>D.躬自厚而薄責于人

6、下列關于幼兒園與幼兒家長溝通的策略說法錯誤的是(  )。
A.向家長宣傳科學育兒的新觀念
B.在相互理解和相互體諒中加強溝通
C.教給家長科學育兒的新方法
D.制訂一套固定的方法來應對不同的家長

7、在中國現(xiàn)代文壇上,以詩歌為主的作家是(  )。
A.郭沫若
B.艾青
C.郁達夫
D.朱自清

8、(  )是一部享譽世界的兒童文學名著。全書以棄兒雷米的不平凡經歷為主線,為讀者展示了社會的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸,可他也遇見許多關心他、愛護他的人物,最后雷米終于成長為一個勇敢堅強的孩子。
A.《巴蘭京幻想曲》
B.《流浪兒》
C.《苦兒流浪記》
D.《流浪兒共和國》

9、蘇軾認為,賈誼才學雖高,但不能審時度勢,以致郁郁而死,未盡其才。他還說:“賈生志大而量小,才有余而識不足也。”從賈誼的際遇看,蘇軾說的是實情;但是,導致賈誼悲劇的原因主要是當朝統(tǒng)治者的錯誤。
下列陳述,不符合文意的是(  )。
A.蘇軾認為,識見不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因
B.蘇軾沒有著眼社會環(huán)境來分析造成賈誼悲劇的本源
C.蘇軾經歷坎坷,所以與未盡其才的賈誼同病相憐
D.蘇軾肯定了賈誼的才學,同時指出了他性格上的弱點

10、詩歌《有的人》是為了紀念(  )。
A.魯迅
B.茅盾
C.老舍
D.郭沫若

11、《天天快報》報社組織拓展訓練,最后一天對所有參加拓展的員工進行考核。如果考核結果達到3分或3分以上,記為優(yōu)秀。在考核之前,有幾個人就成績討論起來。
陳東說:“小軍、小霞身體素質都不錯,他們倆至少有一個優(yōu)秀。”
牛力說:“訓練的時間太短,大家練習都不夠,這次沒有人能得優(yōu)秀。”
馬方說:“怎么可能呢?有人以前就參加過訓練,他們一定能得優(yōu)秀。”
假設這三個人只有一個人的猜測得到了驗證,那么一定可以推出以下哪項結論?(  )
A.牛力說得對,參加拓展的報社成員沒有人得優(yōu)秀
B.沒法確定對錯,但所有訓練成員都得到優(yōu)秀
C.馬方說得對,有人獲得了優(yōu)秀,但也有人不優(yōu)秀
D.陳東說得不對,小霞沒有得到優(yōu)秀

12、(  )的教育思想的核心在于對人性的充分肯定,對人的智慧、潛能的信任,對自由、民主的向往和追求。
A.育人為本
B.終身教育
C.人的全面發(fā)展
D.素質教育

13、中國的書法字體主要有(  )。
A.小篆、隸書、行書、草書、正楷
B.大篆、鐘鼎文、楷書、行書、草書
C.篆書、隸書、行書、楷書、草書
D.甲骨文、小篆、隸書、楷書、狂草

14、科學揭示燃燒現(xiàn)象的是(  )。
A.哥白尼
B.牛頓
C.拉瓦錫
D.愛迪生

15、下列教師自我提升途徑的錯誤的是(  )。
A.加強學習,勇于創(chuàng)新
B.參與實踐,總結經驗
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領導,服從家長

16、丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是(  )。
A.尼.諾索夫
B.古田足日
C.蓋達爾
D.狄揚

17、《毛詩序》說:情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”這說明人在非常激動、其內心情感用語言及唱歌都難以充分表達的情況下,會情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)情感。舞蹈表達感情的特點是形神結合,以感情引起體動,以體動表達感情,給人以生動的直觀形象。這段文字意在說 明(  )。
A.舞蹈是內心情感的直觀形象表現(xiàn)
B.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界
C.舞蹈的藝術魅力在于能更好地表達內心情感
D.舞蹈的靈魂源自內心情感

18、教師要適應時代發(fā)展需要,拓寬知識視野,更新知識結構不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,就必須(  )。
A.愛崗敬業(yè)
B.勇于創(chuàng)新
C.嚴謹治學
D.終身學習

19、測驗題目對預測的內容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為(  )
A.效標關聯(lián)效度
B.預測效度
C.構想效度
D.內容效度

20、兒童詩《小小的船》的作者是(  )。
A.葉圣陶
B.冰心
C.田地
D.劉大白

21、濕地相對于干涸相當于(  )相對于(  )
A.山脈山峰
B.日明星辰
C.暖風寒冷
D.投擲石頭

22、公安部負責人目前提出:“明年開始全國各地將從四個方面實施新一輪的‘嚴打行動”。下列對這句話最準確的復述是(  )。
A.全國各地新一輪“嚴打行動”明年啟動
B.公安部負責人提出新一輪“嚴打行動”計劃
C.公安部從四個方面對新一輪“嚴打行動”進行要求
D.公安部提出了新一輪“嚴打行動”包括四個方面的內容二、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
23、閱讀下面材料,回答問題。
小芳的家住在農村,是村里的困難戶。她6歲了,應該進入小學念書了。但是,她爸爸卻說:“家里這么窮,你不要上學了,幫家里干點活兒吧!”小芳聽了后,傷心地哭了。她想念書,但是,她又不能不聽爸爸的話。老師了解到小芳的情況后,找到了小芳的爸爸,勸他讓小芳上學。小芳爸爸說:“女孩子比不得男孩子。讀書也沒什么用,還不如讓她在家里干點活兒呢。再說了,小芳是我的女兒,讓不讓她上學我說了算。”
問題:小芳爸爸的說法對嗎?小芳爸爸違反了哪些法律規(guī)定?

24、閱讀下面材料,回答問題。
如今的幼兒很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多,他們總會提出各種各樣稀奇古怪的問題,比如,“老師,什么叫‘酷斃了”“‘老師,怎樣才能當上還珠格格”,等等。這樣的問題真是讓老師無言以對。
問題:面對這樣的問題,你會怎么做?三、寫作題(本大題共30分)
25、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一個國際組織對全球21個國家進行的調查顯示,中國孩子的計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一。然而,在當下的教育體制下,很多家長認為孩子是否有想象力并不重要,“想象力豐富能考高分嗎”‘能考上好中學好大學嗎”,家長們并不清楚想象力對一個孩子的前途有什么用。
霎求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語書寫。立意自定,題目自擬;觀點明確,分析具體,條理清楚,語言流暢。
不少于800字。

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