2014教師資格《幼兒綜合素質》考題猜想
第一章 職業理念
一、單項選擇題
1．現在體育界運動員在國際比賽中取得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（?。?BR>A．未來性
B．滯后性
C．連續性
D．廣延性
2．素質教育是促進（?。┑慕逃?。
A．個性發展
B．認識發展
C．情感發展
D．意志發展
3．幼兒教師必須時時刻刻注意自己的言行舉止，這體現教師工作具有（?。?。
A．復雜性
B．連續性
C．長期性
D．示范性
4．幼兒教師勞動的創造性主要體現在（?。?。
A．進行科學發現
B．進行技術的發明
C．創造性地運用教育規律
D．探索未知領域
5．一般來說，幼兒教師扮演的職業角色不包括（?。?BR>A．幼兒生活的服務者
B．幼兒的榜樣和示范者
C．幼兒生活中“母親”的角色
D．幼兒學習活動的合作者
6．教師職業與其他職業不同的本質特征是（ ）。
A．為人師表
B．獻身教育
C．教書育人
D．公而忘私
7．教師自我教育能力的核心是（?。?BR>A．思考能力
B．反思能力
C．教學能力
D．自學能力
8．現代教育的兒童觀堅持（?。?BR>A．育人為本
B．以教材為本
C．以課堂教學為本
D．以教師為本
9．教師職業的最大特點在于職業角色的（?。?。
A．多樣化
B．專業化
C．單一化
D．崇高化
10．從倫理學的角度看，教師要公正地對待幼兒，首先是要真正（?。?BR>A．給幼兒權利
B．教幼兒知識
C．尊重和信賴幼兒
D．尊重幼兒家長
11．振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（ ）。
A．教師
B．學生
C．學校
D．學習
12．下面哪項不屬于師幼關系的功能?（?。?BR>A．教育功能
B．激勵功能
C．評價功能
D．調控功能
13．優秀教師的最高層次是（?。?BR>A．合格教師
B．教育教學能手
C．專家型教師和學者型教師
D．教育家型教師
14．素質教育是面向（?。┑慕逃?。
A．全體教師
B．全體學生
C．全體社會成員
D．全部個性
15．教學反思的出發點和歸宿是（?。?BR>A．課堂教學
B．學會教學
C．探究和解決問題
D．追求教學環境的最優化
16．我國現行法律對教師職業的規定認為，教師職業是一種（?。?BR>A．私人職業
B．從屬職業
C．專門職業
D．附加職業
17．教育幼兒的感情基礎是（ ）。
A．愛工作
B．愛幼兒
C．愛學校
D．愛教育事業
18．強調素質教育面向全體國民和全體適齡兒童，反映了素質教育的（?。?。
A．主體性
B．全體性
C．發展性
D．全面性
19．教師專業化的嘗試始于（?。?。
A．教師職業的出現
B．師資培訓機構的建立
C．教育立法的規定
D．國民教育制度的確立
20．下列屬于創新教育的是（ ）。
A．心理創新教育
B．和諧教育
C．賞識教育
D．愉快教育
