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2014年教師資格《幼兒綜合素質》聚焦考點終極(6)

來源:233網校 2014年10月29日
一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分。在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分)
1.幼兒園的基本活動是(  )。
A.娛樂
B.游戲
C.運動
D.玩耍
2.《幼兒園工作規程》規定,大班班額為(  )。
A.20
B.25
C.30
D.35
3.《兒童權利公約》提倡的四項原則不包括(  )。
A.兒童最大利益原則
B.尊重兒童權利與尊嚴原則
C.無歧視原則
D.尊重家長觀點原則
4.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》指出,到2020年,(  )。
A.普及學前一年教育,有條件的地區普及學前兩年教育
B.基本普及學前一年教育,有條件的地區普及學前兩年教育
C.普及學前兩年教育,基本普及學前三年教育
D.普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育
5.教師因幼兒調皮搗亂,將幼兒獨自關在教室,任其哭鬧,侵犯了幼兒的(  )。
A.隱私權
B.名譽權
C.人身自由權
D.受教育權
6.明明的家長失業在家,明明常常遲到,作為帶班教師,你會(  )。
A.家訪,了解明明家的情況,盡自己所能幫助明明
B.批評明明,因為遲到是不對的
C.把家長叫到幼兒園,讓家長處理
D.不必理會,不影響其他幼兒即可
7.(  )是國家為公民進入教師行業設置的第一道門檻,只有具備法定條件和專業能力,經認定合格的人方可取得相應的任職資格。
A.教師資格制度
B.教師職務制度
C.教師聘任制度
D.教師考核制度
8.(  )是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。
A.義務教育
B.中等教育
C.職業教育
D.高等教育
9.為適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為(  )。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業教育
D.義務教育
10.教師的言論、行為、為人處世的態度會對學生產生耳濡目染、潛移默化的作用,體現了教師職業的(  )。
A.示范者角色
B.授業解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
11.教師在批評做錯事的學生時,訓斥、謾罵、挖苦、歧視等行為屬于教育中(  )的現象。
A.心理懲罰
B.體罰
C.提高學生行為能力
D.培養學生良好情感
12.某教師在教師節前暗示學生給其送禮物,其行為(  )。
A.不夠認真踏實
B.不能甘為人梯
C.關心學生家庭狀況
D.違反教師職業道德
13.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范是(  )。
A.廉潔從教
B.依法執教
C.愛崗敬業
D.熱愛學生
14.我國相關法律規定的依法執教的標準有(  )。
①堅持正確的政治方向;②自覺增強法律意識;③認真貫徹黨和國家的方針政策;
④將熱愛學生熱愛教學作為自己的準則。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③①
15.王某6歲,就讀一所私立幼兒園。在縣舉辦的“六一”兒童節會演中獲一等獎,因此私立幼兒園以王某被授獎時的鏡頭在電視中為其園作宣傳廣告。王某的父親找幼兒園要求其停止宣傳廣告的播放,并賠償有關損失。根據《未成年人保護法》,該幼兒園侵犯了王某的(  )。
A.肖像權
B.專利權
C.名譽權
D.受教育權

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