30、幼兒園大班的黑板旁邊貼著一張班規：值日衛生不整潔者，每人每次罰款1元；上課教師提問回答不出者，每人每次罰款2元；上課遲到者，每次罰款3元；上課不專心聽講或交頭接耳者，每人每次罰款4元；老師布置的任務完不成者，罰款5元。罰款由老師統一收取、保管，獎勵給表現好的小朋友。笑笑是該班的孩子，他上學遲到了，成了第一位受罰者。第二天，他以買筆為由，向母親要了3元錢，“主動”交給了老師。
這條班規制定實施僅1個月，就有13位孩子受罰。老師們則認為對違紀者實行經濟制裁，會起到激勵先
進鞭策后進的作用。這樣的班規合法嗎?幼兒園是否有罰款權?
31、我在單位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕見父母，不怕見鄰居，不怕見同事和領導，但是就怕見我孩子的四年級老師。都怪我的兒子不爭氣，使我也總是挨這位老師的訓。我兒子愛說愛動，在課堂上時常有“違反”紀律的現象，因為這事我被這位教師在電話里或當面訓了兩三次。“你這個家長是怎么當的，連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的，就你們這樣的家長實在太多了!”
“不怎么樣的家長，孩子都是這個樣，瞎逞能!”等等。有一次，兒子因同學給他起外號，把一個學生鼻子打出了血，我在教師電話的嚴厲催促下來到學校。當著一些老師的面，她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了!”“這么點的孩子都管不好，你也太無能了吧?這還用我教你嗎……”她訓人的時候，神態頗為自豪，總是趾高氣揚、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下，我非要和她好好理論一番不可。
請分析上述材料中教師在職業道德上存在的主要問題和危害，你認為在教學中教師應怎樣對待與學生家長的關系?
32、小易的媽媽是服裝店老板，經常給林老師送禮物，林老師非常喜歡小易，即使小易和小朋友打架、弄翻了小朋友的餐盤，老師也不會責備他。朵朵長得漂亮，林老師夸她是小公主，常抱著朵朵。小白也想讓老師抱抱，于是對老師說：“老師，我也要抱抱?！绷掷蠋煵恍嫉卣f：“沒看我正忙著呢嗎?去把鼻涕擦了，都成鼻涕蟲啦!”小白轉身哭著去擦鼻涕，還不忘回頭看了老師一眼，老師說：“愛哭鬼，就會哭!”
請從教師職業道德的角度，評析林老師的保教行為。
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