1、在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察模仿學習，該教師運用了（ ）。
A．示范法
B．范例法
C．觀察法
D．參觀法
2、創設幼兒園環境時應考慮不同地區、不同條件幼兒園的實際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現了（ ）原則。
A．開放性
B．經濟性
C．發展適宜性
D．參與性
3、某中班一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的（ ）。
A．中期目標
B．近期目標
C．活動目標
D．遠期目標
4、關于學前兒童的教育，夸美紐斯（ ）。
A．第一個承認游戲的教育價值
B．擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
C．強調母親的教育作用
D．認為教學即生活
5、世界上第一部論述學前教育的專著是（ ）。
A．《母育學校》
B．《愛彌兒》
C．《社會契約論》
D．《學記》
6、培養勇于進取、豪放的品質，防止任性、粗暴，這些教育措施主要是針對（ ）。
A．膽汁質的孩子
B．多血質的孩子
C．黏液質的孩子
D．抑郁質的孩子
7、成人習慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒。”孩子則不能接受這種預見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在（ ）階段。
A．直觀行動思維
B．具體形象思維
C．前概念思維
D．抽象邏輯思維
8、主張教育要與兒童天性的自然發展一致起來的教育家是（ ）。
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．福祿貝爾
D．裴斯泰洛齊
9、認為清末民初中國幼教機構存在三大弊病：“外國病”“花錢病”“富貴病”，提出幼兒教育應面向大眾的教育家是（ ）。
A．陶行知
B．陳鶴琴
C．張雪門
D．張宗麟
10、兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結果導致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響，根據班杜拉社會學習理論，適當的做法是（ ）。
A．避免學生觀看這類影視片
B．對有模仿行為的兒童進行說理教育
C．影片中盡量少描寫反面人物
D．影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”
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