參考答案

模塊一學前兒童發展

第一章嬰幼兒的發展

一、單項選擇題

1．C【參考解析】嬰幼兒的發展是嬰兒發展和幼兒發展的統稱，是人發展最關鍵、最迅速的時期。

2．A【參考解析】人生第一年稱嬰兒期或乳兒期，是兒童心理開始發生和心理活動開始萌芽的階段。嬰兒期主要包括新生兒期、嬰兒早期和嬰兒晚期。

3．A【參考解析】幼兒發展是幼兒教師選擇教育教學內容最主要的依據。幼兒發展包括生理發展和心理發展兩方面。

4．C【參考解析】學前兒童心理發展不是等速前進的，發展的不均衡性表現在三個方面：不同階段發展的不均衡；不同方面發展的不均衡；不同兒童心理發展的不均衡。不同階段發展的不均衡：兒童年齡越小，發展的速度就越快，這是學前期兒童心理發展的規律。

5．C【參考解析】轉折期是指在幼兒心理發展的兩個階段之間，有時出現的心理發展在短時期內急劇變化的時期。幼兒在心理發展的轉折期會表現出各種反抗或執拗現象。

第二章幼兒的認知發展

單項選擇題

1．D【參考解析】感知覺是人生最早出現的認識過程。

2．D【參考解析】“這兒有個蘋果”體現個體的感知覺?！罢嫦?”體現的是想象。“我要吃!”體現的是需要?！斑@是什么?”體現的是思維。

3．C【參考解析】嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱，只有味覺是最為發達的感覺。

4．C【參考解析】知覺的選擇性是指人根據當前的需要，對客觀刺激物有選擇地作為知覺對象進行加工的過程。

5．D【參考解析】當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠根據已有的知識經驗把知覺看為一個整體，這就是知覺的整體性。漫畫雖然只有寥寥數筆，但人可以從整體上去認識這幅漫畫，把握一個人的特征，屬于整體性的體現。

第三章幼兒的情緒、情感發展

單項選擇題

1．A【參考解析】本題考查了情緒情感的概念。情緒情感是人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的態度體驗及相應的行為反應。人們對客觀事物產生不同的態度體驗是以某事物是否滿足人的需要為中介的。

2．B【參考解析】情緒和情感都是由獨特的主觀體驗、外部表現和生理喚醒三種成分組成的。

3．B【參考解析】情緒具有不穩定性和外顯性，往往由當時的情境所引起，一旦情境改變，情緒就會很快消失。同時，情緒有較為明顯的外部表現。情感則具有穩定性和內隱性，即情感不為情境所左右，穩定而持久。

4．D【參考解析】根據主體與客體之間關系的不同，一般可以把情緒劃分為快樂、悲哀、憤怒、恐懼四種基本形式。

5．C【參考解析】根據情緒的發生強度、持續性和緊張度不同，把情緒狀態分為心境、激情和應激三種基本形式。

第四章幼兒的個性、社會性發展

單項選擇題

1．B【參考解析】本題考查了個性的概念。個性是一個人全部心理活動的總和，是比較穩定的、具有一定傾向性的各種心理特點或者品質的獨特結合。

2．D【參考解析】幼兒廣義的個性心理結構由個性傾向性、個性心理特征、自我意識、心理過程和心理狀態構成。幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映幼兒個性的發展。

3．D【參考解析】個性的調節系統以自我意識為核心。自我意識是個性形成和發展的前提，是個性心理結構中的控制系統。

4．A【參考解析】在幼兒心理發展中，自我意識的發展水平直接影響著個性的發展水平。自我意識發展水平越高，個性也就越成熟和穩定。自我意識的成熟標志著幼兒個性的成熟。

5．B【參考解析】個性傾向性是以人的需要為基礎的動機系統，是推動個體行為的動力，主要包括需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀等。

第五章幼兒的個體差異與適宜性教學

單項選擇題

1．A【參考解析】性格的個別差異表現在性格的特征差異和類型差異兩個方面。

2．D【參考解析】性格的意志特征，主要表現在個體對自己行為的控制和調節方面的性格特征，如自覺性、果斷性、自制力以及堅忍性等方面的特征。

3．D【參考解析】根據一個人獨立或順從的程度劃分，性格可以分為獨立型和順從型。順從型的人獨立性差、易受暗示，經常不加批判地接受別人的意見，照別人的意見辦事，在緊急、困難的情況下表現得驚慌失措。

4．B【參考解析】本題考查智力的概念。智力是指個體處理抽象概念、處理新情境和進行學習以適應新環境的能力。

5．B【參考解析】智力測驗是評定一個人智力水平高低的方式。為了對人的聰明程度做定量分析，心理學家創造了許多測量工具，這些測量工具被稱為智力量表。

第六章幼兒身心發展中易出現的問題

單項選擇題

1．D【參考解析】發育遲緩是指兒童在生長發育過程中出現速度放慢或是順序異常等現象，其發病率在6%～8%。

2．A【參考解析】先天遺傳因素是影響生長發育的最基本的因素，它為兒童的生長發育提供了可能性。學前兒童生長發育的特征、潛力、趨向、限度都受父母雙方遺傳因素的影響，遺傳性疾病對生長發育也有影響。

3．B【參考解析】缺碘可引起甲狀腺素合成不足，引起甲狀腺腫大。而嬰幼兒缺碘會導致生長發育減慢、智力低下，甚至患呆小癥或散發性克汀病。

4．D【參考解析】患有肥胖癥的人智力發育正常。

5．B【參考解析】多食、少動是肥胖癥的主要誘因。

第七章幼兒教育研究的方法

單項選擇題

1．A【參考解析】觀察法是有計劃、有目的地觀察研究對象在一定條件下言行的變化，作出詳盡記錄，然后進行分析處理，從而判斷他們心理活動特點的方法。觀察法是幼兒教育研究的基本方法，應用最普遍。

2．B【參考解析】由于觀察法不需要被觀察者用言語作出反饋，所以適用于不具備語言表達能力的嬰兒。

3．C【參考解析】觀察法是有計劃、有目的地觀察研究對象在一定條件下言行的變化，作出詳盡記錄，然后進行分析處理，從而判斷他們心理活動特點的方法。觀察法是幼兒教育研究的基本方法。

4．C【參考解析】觀察法能通過觀察直接獲得資料，不需要其他中間環節，觀察的資料比較客觀、可靠。

5．A【參考解析】本題考查談話法的概念。談話法是研究者根據研究目的，“尋訪”被調查對象，通過談話的方式了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現象的看法和態度。

編輯推薦：幼兒教師資資格證筆試考點歸納匯總（兩科）

熱點推薦：教師資格備考資料包打包下載>>>

通關必看：教師資格證考試備考時間短，233網校講師助你快速突破考試重難點，直擊90%核心考點，點擊查看>>