教師資格證考試很多考點都需要記憶，試題對幫助考點記憶非常有效，可以通過試題練習來強化記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點，每天進步一點點！
教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》精選習題(7月16日)
1．班杜拉的社會認知理論認為()。
A．兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學會分享
B．操作性條件反射是兒童學會分享最重要的學習形式
C．兒童能夠學會分享是因為兒童天性本善
D．兒童學會分享是因為成人采取了有效的獎懲措施
考點為“理論基礎—幼兒心理學理論流派”，主要考查考生對理論流派的熟悉程度。此部分的考查內容日益受到重視，考生在備考時應注意對各個重要的理論流派的基本觀點和詳細內容的復習。
班杜拉的社會認知理論歸屬于行為主義理論流派，行為主義是現代心理學發展的新階段。社會認知理論也叫作“社會學習理論”，觀點的精髓在于強調模仿，也就是觀察學習，在他看來兒童“總是睜大眼睛和撐起耳朵”觀察和模仿周圍人們的那些有意無意的反應。考生在看到題目時，應迅速反映出該理論的關鍵詞“觀察學習”，這樣就可以通過對選項的判斷做出正確選擇。因此，本題正確答案為A。
2．教師根據幼兒的圖畫來評價幼兒發展的做法屬于()。
A．觀察法
B．作品分析法
C．檔案袋評價法
D．實驗法
考點為“理論基礎—幼兒心理學研究方法”。
主要考查考生對心理學研究方法的掌握。從近年教師資格證考試的命題規律來看，常用的研究方法均有涉及，如觀察法、實驗法、作品分析法。今后的考試中可能會考查訪談法、問卷法、測量法、文化比較法等其他研究方法。
作品分析法是指有目的地確定一個主題，使研究對象完成一件作品，研究者通過對作品進行分析，從而獲得關于研究對象特定信息的一種研究方法。題干中提到的“圖畫”即是破題要領，通過對圖畫來評價幼兒發展就是作品分析法的使用范例，故選B。考生在答題時，應把握每種研究方法的本質，這樣答題準確率更高。
3．評價幼兒生長發育最重要的指標是()。
A．體重和頭圍
B．頭圍和胸圍
C．身高和胸圍
D．身高和體重
考點為“理論基礎—幼兒動作發展規律”，主要考查考生對幼兒生長發育評價指標的了解。
本題答案比較明顯，難度不大，身高和體重是幼兒身體發育最重要的指標。其他選項則不能全面地反映幼兒生長發育的狀況，如頭圍、胸圍是比較片面的角度。故選D。
備考推薦：
