2010年北京市中小學中等職業學校教師資格認定考試
《教育學》試卷（2010年3月7日）啟用
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1.在現代教育科學體系中, 教育學是( ).
A.應用學科 B.新興學科 C.基礎學科 D.邊緣學科
2.制約人們受教育權利的首要因素是( ).
A.經濟水平 B.政治制度 C.文化傳統 D.科技水平
3.教育實踐中“陵節而施”現象違背了人發展的( ).
A.順序性規律 B.互補性規律 C.不平衡性規律 D.個別差異性規律
4.根據教師關注的內容, 把教師生涯分成四個階段, 并提出教師生涯關注理論的美國學( ).
A、費勒 B、布魯姆 C、 費斯勒 D、奧恩斯坦
5.把教育劃分為基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育的依據是( ).
A.學校教育的形成 B.學校教育的類別 C.學校教育的層次 D.學校教育的歷史
6.“從社會發展需要出發辦教育, 注重培養合格的公民”所體現的教育目的理論是( ).
A.個人本位論 B.宗教本位論 C.社會本位論 D.興趣本位論
7.有利于學生系統掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是( ).
A.學科課程 B.綜合課程 C.活動課程 D.隱性課程
8.要解決《學記》中提到的學生學習“過少、過少、過難、過易”的問題, 應當貫徹( ).
A.教學相長原則 B.啟發誘導原則 C.長善救失原則 D.藏息相輔原則
9.美國心理學家孟碌認為, 模仿心理是教育的基礎, 但“模仿心理說”抹殺了教育的( ).
A.遺傳性 B.自然性 C.目的性 D.獲得性
10.以下學校機構中不屬于行政性組織機構的是( ).
A.校長辦公室 B.教務處 C.總務處 D.教育工會
二、填空題：本大題共10題, 每小題2分, 共20分
11.廣義教育包括社會教育、學校教育、________。
12.在歐洲封建社會有兩種教育體系、教會教育和________。
13.教育是科學知識和技術 __________的重要手段。
14.文化影響著教育的________、課程內容、育人模式和歷史傳統。
15.新型師生關系的特征是尊師愛生、________、教學相長。
16.義務教育制度最基本的三個特征是強制性、普及性、________。
17.素質教育以提高________為根本宗旨。
18.合并數門相鄰學科的內容形成的綜合課程稱做________課程。
19.道德認識包括道德知識和道德________兩個方面。
20.班主任確立班級目標要注意________、有恒和多樣。
