河南省2009年教師資格教育理論考試真題試卷及答案A
（適用范圍：初級(jí)中學(xué)，教師資格）

一、單項(xiàng)選擇題：1X20
1以兒童中心主義著稱的教育家是：
A.杜威
B.赫爾巴特
C.洛克
D.盧梭
2學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是：
A.校外活動(dòng)
B.課外活動(dòng)
C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)
3提出產(chǎn)婆術(shù)這一啟發(fā)性教學(xué)思想的教育家是：
A.亞里士多德
B.白拉圖
C.蘇格拉底
D.昆體良
4少年期占主導(dǎo)地位的思維是：
A.形象思維
B.經(jīng)驗(yàn)思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
5艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是：
A.無(wú)明顯變化
B.先慢后快
C.前后均衡
D.先快后慢
6為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率而制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案是：
A.學(xué)習(xí)期待
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)效能感
D.學(xué)習(xí)策略
7閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成和發(fā)展的現(xiàn)象屬于：
A. 定勢(shì)
B.正遷移
C.負(fù)遷移
D.心智技能
8體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性，統(tǒng)帥教師職業(yè)道德體系的因素是 ：
A.職業(yè)道德原則
B.職業(yè)道德規(guī)范
C.職業(yè)道德修養(yǎng)
D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)
9教師的根本職責(zé)是：
A.熱愛學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書育人
10近代教育立法以來(lái)最早出現(xiàn)的教育部門法是：
A.教師法
B.高等教育法
C.職業(yè)技術(shù)教育法
D.義務(wù)教育法
11我國(guó)由國(guó)家舉辦的中等級(jí)以下各類學(xué)校實(shí)行的內(nèi)部管理體制是：
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.校黨委負(fù)責(zé)制
12教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)練習(xí)時(shí)間和反思體悟形成的一系列：
A.教學(xué)行為方式
B.心智活動(dòng)方式
C.教學(xué)行為方式和心智活動(dòng)方式
D.操作活動(dòng)方式
13課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是：
A.課堂導(dǎo)入
B.課堂講授
C.課堂提問(wèn)
D.課堂板書
14教師通過(guò)采用討論，實(shí)驗(yàn)，演示，競(jìng)賽等形式進(jìn)行的結(jié)課是：
A.歸納結(jié)課
B.拓展延伸結(jié)課
C.比較結(jié)課
D.活動(dòng)結(jié)課
15檢查學(xué)生對(duì)事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系把握程度的提問(wèn)是:
A.回憶提問(wèn)
B.理解提問(wèn)
C.應(yīng)用提問(wèn)
D.綜合提問(wèn)
16以集體備課為主要形式，已突破重點(diǎn)難點(diǎn)，尋找解決問(wèn)題方法為目的的說(shuō)課是：
A.研究性說(shuō)課
B.示范性說(shuō)課
C.檢查性說(shuō)課
D.評(píng)比性說(shuō)課
17教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最簡(jiǎn)單最常常用的方法是：
A. 觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D. 調(diào)查法
18學(xué)校中最直接最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是：
A. 學(xué)生會(huì)
B.少先隊(duì)
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
19“跳一跳，摘桃子”這句話比喻教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要做到：
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測(cè)
20確保講授質(zhì)量的首要條件是：
A.內(nèi)容的科學(xué)性和思想性
B.系統(tǒng)完整
C.層次分明
D.語(yǔ)言表達(dá)水平