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遼寧2005年教師資格中學教育學真題試題

來源:233網校 2012年3月14日
  • 第3頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題

三、填空題:本大題共15個小題。每小題1分.共15分。把答案填寫在題中橫線上。
1.教育學就是研究教育事實和教育問題,揭示__________的一門科學。
2.教育的要素主要包括教育者、受教育者和__________。
3.教育起源于勞動過程中人們傳遞生產經驗和生活經驗的實際社會需要以及人的__________需要。
4.生產力的發展水平決定著教育的規模和__________。
5.學校校園文化的核心是指學校的__________。
6.影響人的身心發展的因素主要有遺傳、__________、教育和個體的主觀能動性。
7.遺傳素質的__________制約著兒童身心發展的年齡特征。
8.基礎教育改革的核心內容是__________改革。
9.新一輪基礎教育課程改革在課程結構上強調__________并加強選擇性和均衡性。
10.教學工作的基本環節主要包括備課、__________、學生作業的檢查與批改、課外輔導和學生學業成績的檢查與評定等環節。
11.構成課的基本組成部分主要有:__________、檢查復習、講授新教材、鞏固新教材和布置課外作業。
12.分組教學主要有校內分組制和__________兩種形式。
13.自主建構學習的核心思想是:學生通過積極__________生成新知識。
14.班集體具有促進學生社會化發展和促進學生__________發展的雙重功能。
15.我國義務教育分為__________和初級中等教育兩個階段。

四、名詞解釋:本大題共5個小題,每小題3分,共15分,把答案寫在題后的空白紙上。
1.教育
2.教育的相對獨立性
3.義務教育
4.人的發展
5.課程標準

五、簡答題:本大題共5個小題,每小題4分,共20分。
1. 簡述我國中學美育的主要任務。
2. 德育過程有哪些基本規律。
3. 簡述良好班集體的主要特征。
4. 簡述教師職業勞動的特點。
5. 我國《教師法》規定取得教師資格應具備哪些條件?

六、論述題
1.結合實際論述教學過程中教師選擇與運用教學方法的依據。
2.試述新一輪基礎教育課程改革背景下教師的角色應如何轉化。

歷年真題:遼寧省教師資格證考試歷年真題(中小學)

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