福建省2009年7月中學教師資格考試中學教育心理學試卷
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，錯選、不選或多選均不得分，每小題2分，共40分）。
第 1 題 在某一個時期，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這就是心理學上常說的（ ）
A．轉化期
B．關鍵期
C．發展期
D．成熟期
第 2 題 根據皮亞杰的理論，個體思維超越了對具體的可感知的事物的依賴，使形式從內容中解脫出來，這一時期稱為（ ）
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
第 3 題 埃里克森認為，人格的發展是一個逐漸形成的過程，0－1．5歲的發展任務是培養（ ）
A．自主感
B．親密感
C．信任感
D．勤奮感
…………
二、填空題（請將正確答案填在橫線上，本大題共有20個小題，每空1分，共20分）。
第 21 題 從__________年代開始，西方教育心理學比較注重結合教育實際，注重為學校教育服務。
第 22 題 自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗和__________。
…………
三、簡答題（本大題共有5個小題，每題6分，共30分）。
第 41 題 簡述經典條件反射的基本規律。
…………
四、論述題（本題10分）。
…………
查看完整版及答案>>福建省2009年7月中學教師資格考試教育心理學試卷
歷年真題：
試題推薦：
