第二節：教師職業行為
一、教師職業行為規范
思想行為規范
教學行為規范
人際行為規范
二、教師需處理的幾大關系
1、師生關系：
① 師生平等
② 公平對待每一個學生；
③ 寬容學生的缺點；
④ 慎用懲戒；
⑤ 拒絕體罰
2、教師與家長的關系：
① 建立平等關系
② 良好的溝通習慣
③ 換位思考
3、教師與同事的關系：
交往技巧：
① 時常給予微笑和贊美
② 學會調控自己的情緒
③ 積極主動地交往
4、教師與領導的關系：
（1）了解領導的需要：
① 自尊的需要
② 成就的需要
③ 交往的需要
（2）爭取領導的支持：
① 尊重領導，相信領導
② 努力工作，作出成績
③ 主動溝通，爭取支持
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