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教師資格《中學綜合素質》重點考點歸納模塊五

來源:233網校 2018年9月16日

第二節:邏輯思維能力

一、邏輯基礎知識

1、概念:反應事物屬性和范圍的思維形式;

2、內涵:反應事物的特性和本質;

3、外延:概念的適用范圍;

結論:概念的內涵越多,外延越少;概念的內涵越少,則外延越多。

概念外延之間的關系:全同、全異、真包含、真包含于、交叉關系

4、命題:

(1)命題是對思維對象有所斷定的思維形式;

(2)性質:必須對事物的情況有所斷定;必須有真和假的區分

(3)分類:模態命題;非模態命題

二、推理

1、推理:由一個或幾個已知命題推出新命題的思維形式

2、分類:

(1)演繹推理:大前提—小前提—結論

(2)歸納推理:

A、完全歸納推理

B、不完全歸納推理(簡單枚舉歸納推理、科學歸納推理(求同法、求異法、并用法、共變法、剩余法))

(3)類比推理

三、論證

1、論證的有效性:

(1)概念的有效性

(2)論據的有效性

(3)論證方法的有效性

(4)結論的有效性

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