1、留白是我國古典繪畫中常用的藝術手法，指作者在創作中為了更充分地表現主旨而精心留出的“空白”，以營造出“此處無物勝有物”之境。這一理念體現在教育中，要求教師（ ）。
A．把任何道理都對學生說透、說盡
B．對學生放之任之
C．留給學生獨立的空間，讓學生有自我反省的機會
D．抓緊課堂，放松課外
2、下列選項中（ ）是“教師中心論”的代表人物。
A．赫爾巴特
B．夸美紐斯
C．維果斯基
D．奧蘇伯爾
3、下列教師在師生溝通中的體態語不恰當的是（ ）。
A．保持善意的目光接觸
B．不時點頭
C．時有微笑
D．手指指指戳戳
4、虎山長城遺址除一號臺址發現很少的殘磚之外，其他地方均沒有發現城磚。虎山村及附近村莊也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況，由此可以推測，虎山長城用磚是極少的。
上述推測還需要隱含哪一項假設?（ ）
A．當地縣志記載虎山長城是夯土筑成
B．虎山長城遺址附近沒有發現古磚窯
C．此地山高坡陡，城磚難以運進運出
D．此地土質極差，不適于燒制長城用磚
5、同宿舍四個人，規定誰回來最晚誰關燈。有一天忘了關燈，管理員盤問誰回來最晚?小楊說：“我回來時，小林剛要睡。”小袁說：“我回來時，小夏睡著了。”小林說：“我回來時，小袁正好上床睡覺。”小夏說：“我上床就睡，什么也不知道。”假設他們四人說的都是實話，請你推測一下誰回來最晚?（ ）
A．小楊
B．小袁
C．小林
D．小夏
6、《論語》中有言：“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”其中“詩可以興”的意思是（ ）。
A．詩讀后可以使人心情愉悅
B．詩可以表達人興奮的心情
C．詩具有啟發鼓舞的感染作用
D．詩應當用“興”的方法來表達思想
7、下列屬于我國古代地理學巨著的是（ ）。
A．《太平廣記》
B．《夢溪筆談》
C．《天工開物》
D．《水經注》
8、“教書”和“育人”的關系是（ ）。
A．并列的
B．遞進的
C．相互聯系、相互促進的辯證統一
D．互補的
9、認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（ ）。
A．孟子的觀點
B．朱熹的觀點
C．王陽明的觀點
D．程頤的觀點
10、《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言___________的命運。事實說明每種語言的“唯我獨尊”到最后均是___________。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言。如果現在我們英語至高無上的地位會永遠持續下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證”。
下列各組詞語中，填入畫橫線部分最恰當的一項是（ ）。
A．歷經坎坷；煙消云散；揣測
B．跌宕起伏；不堪一擊；臆想
C．滄海桑田；明日黃花；幻想
D．此消彼長；敗走麥城；預測
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