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11月1日中學綜合素質題型強化練習(1)寫作

來源:233網校 2015年10月10日
  • 第2頁:答案及解析
人生自古誰無“挫”
——笑對挫折成就未來
在狂風面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致使自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風暴中葬送自己。面對挫折,我們該沉寂嗎?消沉嗎?深陷其中嗎?不!作為未來的教師,要用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂觀與不服輸的精神壓倒它,用努力與汗水去澆灌祖國的花朵。面對挫折時,我們要積極樂觀。人生就像大海,風浪受傷都是不可少的。成長必然會伴隨受傷和風險,但換個角度看,每一個困難與挫折都是上天賜予我們磨練意志的機會。桑蘭在遭遇人生重大變故時表現得非常勇敢,她從未抱怨,就算知道自己再也站不起來了,她也不后悔練體操。正是因為她的勇敢與樂觀,才使她笑對挫折,成就了非凡的人生。生活因挫折而精彩,生命因笑對挫折而更加絢麗。在挫折面前,保持積極樂觀的心態,也許烏云背后依然是燦爛的晴天。
遇到挫折時,我們要懂得厚積薄發。人的一生注定有坎坷,有泥濘,有悲歌,有挫折。不能因一時的跌倒而一蹶不振,要善于在逆境中思考,總結失敗的教訓,尋找成功的經驗,正所謂冰凍三尺非一日之寒。鄧小平戎馬一生,三起三落,最終成為中國改革開放的奠基人,雖然他在文革期間被下放江西,但他沒有過多抱怨,而是堅持每天讀書看報,通過三年的思考,他韜光養晦,厚積薄發,最終成就一番偉業。咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。所以說要重視日常積累,在逆境時不畏懼,厚積薄發,以成就非凡的人生。
接受挫折,我們要學會逆境時永不言棄。作為未來的老師,必然會在教學過程中碰到一些教學難題,比如說:教學壓力大、工作條件簡陋,或者盡管很努力但就是不被認可,更會面臨班級中的“頑固分子”。此時,最重要的是在挫折面前堅持到底,永不言棄,最終擊敗挫折,笑對挫折。霍金之所以有永不言棄的堅持,中國女排之所以有永不言棄的頑強,愛迪生之所以有永不言棄的勇氣,都是因為他們堅信挫折是對成功的考驗。永不言棄是一種品格更是一種精神。只有在挫折面前永不言棄才能看到前方的光芒。
人生的旅途總是荊棘密布,跌宕起伏,沒有誰能夠平步青云,但是挫折不是前行的攔路虎,而是通往成功之路的指南針。在挫折面前,學會逆境時積極面時、厚積薄發、永不言棄,定會天塹變通途,柳暗花明又一村,造就屬于自己的輝煌!

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