說起案例題，不少考生心里直打鼓。別擔心，接下來學霸君精心準備了《化工安全實務》案例題精選，供大家練習！一問一答，簡單明了，讓你輕松學會答題套路。趕緊來一起搞定案例題，考試不再怕！
注冊安全工程師《化工安全實務》案例題精選四
背景資料：
山東省某化工有限公司B擁有危險化學品庫和一套氧化工藝生產線
庫房區分為東西區兩個部分，東區儲存危險化學品，西庫區為普通商品倉庫和配套的輔助用房。庫區總占地面積11000㎡，總建筑面積 34000㎡，建筑物均為石混結構。倉庫內儲存的危險化學品種類和情況見下表，環氧乙烷儲存在獨立庫房內，甲醇和甲醛隔開儲存，環氧乙烷的校正系數為2，其余兩種校正系數為1，廠外可能暴露人員數量80人，校正系數1.5
品名 | 存量（t） | 臨界量(t) |
甲醇 | 30 | 500 |
甲醛 | 100 | 50 |
環氧乙烷 | 5 | 1 |
某日該化工廠發生一起燃爆事故，事發前經工藝風險評定氧化反應釜反應期間存在溫度超標的可能，按要求應設置緊急冷卻系統。于是，該企業決定進行技術改造并將相關作業承包給具備資質的工程公司A，計劃將兩并聯反應釜R101、R102增設外循環強制制冷設備并于泄放管處增設消音器控制作業面噪聲。改造施工作業期間發生爆炸，現場作業人員無一幸免。
具體事故經過如下：
(1)事發當天，已完成R101反應釜的改造作業，但未進行中間交接。
(2)作業負責人申領相關作業許可證，檢查作業面具備作業條件后帶領12名作業人員進入氧化車間進行準備作業。
(3)因現場需要焊接、煨管，于是在廠區東側外門處設置臨時動火點，并對周邊范圍進行氣體取樣分析，經確認滿足動火條件。
事發前，B廠將R101和R102反應釜隔斷后，自發進行投料試運行。具體實驗項目如下：反應釜傳質傳熱(帶負荷)條件、氧化反應釜安全聯鎖條件和緊急冷卻系統的模擬試運行。試運行期間，車間主任提高工藝溫度模擬反應釜局部異常溫升監測反應釜安全聯鎖運行狀態，各項動作均正常。但是，因作業面相互交叉，焊接用火不慎引發現場積存的原料發生火災，因現場消防設施缺失，火焰迅速蔓延至R101反應釜附近，導致反應釜異常溫升。反應釜達到緊急冷卻系統的動作設定溫度，但外循環強制冷卻系統未發揮作用(閥門處于關閉狀態，作業前未檢查)。期間，反應釜多次泄放兩級泄壓系統同時動作但壓力持續上升。
15min后，反應釜爆炸，現場多名人員因撤離不及時死傷嚴重，社會影響極其惡劣。事故發生后，相關部門出具事故調查報告，暫扣該廠安全生產許可證、追究安全管理人及主要負責人的法律責任。
根據以上場景，回答下列問題：
1.該企業庫房應該劃分為幾個評價單元，是否構成重大危險源并計算其等級
2.該項目涉及氧化危險化工工藝，請說明該工藝安全控制的基本要求
3.該企業開工試車前的準備工作有哪些
4. 請根據該園區企業生產原料及產品的特點，說明確定外部防護距離的流程與方法。
參考解析：
1. 應劃分為兩個評價單元，環氧乙烷庫房和甲醇甲醛庫房，
30/500+100/50=2.06>1 5/1=5>1，均構成重大危險源
1.5*(1*30/500+1*100/50)=3.09
1.5*2*5/1=15
環氧乙烷庫房為三級重大危險源，甲醇甲醛庫房為四級重大危險源
2.(1)反應溫度和壓力的報警和聯鎖;
(2)反應物料的比例控制和聯鎖及緊急切斷動力系統。
(3)緊急斷料系統。
(4)緊急冷卻系統。
(5)緊急送入惰性氣體的系統。
(6)氣相氧含量監測、報警和聯鎖。
(7)安全泄放系統。
(8)可燃和有毒氣體檢測報警裝置等。
3.(1)開車前所有安全消防設施、設備、器材要完好，通訊聯絡暢通，報警系統(火警、可燃氣報警)正常投用，清除附近一切可燃物。
(2)人員必須經過專業技術培訓和安全生產、防火防爆工具衛生技術教育，熟練掌握本崗位安全操作規程及消防防護器材的使用，并經考核合格取得“安全作業證”后方可持證上崗操作。
(3)生產系統開車，應事先全面檢查并確認水、電、汽(氣)符合開車要求。各種原料、輔助材料的供應必須齊備，投料前必須進行分析確認。
(4)反應釜加入合格的潤滑油、脂，機封加入冷凝液并滿足用量要求，各機泵冷卻水暢通，并加入合格的潤滑油、脂，并滿足用量要求，處于可投用狀態。
(5)開車前應對所有工藝閥門進行檢查，液面計、壓力表及儀表根部閥全開。保證裝置流程暢通。同時確認各種機電設備及電氣儀表等是否處于完好狀態。
(6)操作人員按規定著裝,進入裝置必須穿防靜電服裝,戴安全帽易燃易爆區域內禁止使用移動電話。
4.環氧乙烷為易燃有毒氣體且構成重大危險源，應按照定量風險評價法確定外部防護距離
收集資料數據
確定評估單元
危險識別和泄漏場景辨識
分析事故概率
分析事故后果
定量風險計算
確定外部安全防護距離
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案例題答題技巧：
1、規定位置答題，切勿超答題框
有的考生因為答題時，對答題內容的多少估計不合理，或者內容寫錯了需要劃掉重寫等原因，導致在試卷規定的答題區寫不開，便將部分內容寫到答題框外。
甚至還有同學看錯了答題位置，最后畫個箭頭指示正確答題區域，這些都是非常不可取的做法。
案例分析題閱卷一般是一個老師看一個題，其他答題區域這個老師是看不到的，自然也是不可能給你分數的。
2、利用短時記憶，瀏覽題后看案例
拿到試卷后，先整體瀏覽一遍試卷及問題，如果有問題直接考查的是背誦記憶，先在稿紙上把其要點簡要寫下來，避免在做其他題目過程中記憶不清晰或混淆。
3、卷面要整潔，養眼易得分
案例分析題是人工閱卷，給分會受閱卷人員主觀感受的影響，所以卷面是否整潔規范會直接影響閱卷老師的給分情況。所以在時間夠的情況下，大家一定要盡量注意書寫，如果寫錯，劃兩道就可以，千萬不要大面積涂抹。
4、一二三四五，答案分條寫
為了便于閱卷老師在大家所寫的答案里找到踩分點，同學們在答題時最好分條目來書寫答案，按照1.2.3…的方式書寫，清晰明了，便于批閱。
5、突出閃光點，增加印象分
答題思路清晰，邏輯合理(事故前、事故中、事故后)，要點完整(每道題要點寫8個左右，重要的寫前邊)，表述規范，卷面整潔。
