2010年銀行從業資格考試準考證打印網址（點擊進入打印通道）
(四)建立信任 (了解相關內容P244)
認知信任
情感信任
行為信任
客戶的信任來自
對銀行自身的信任
對從業人員的信任
如何建立起客戶的信任 (了解相關內容244)
樹立良好的第一印象
要有一個好的開場白
以誠相待，要對客戶專心
要能相互傾訴
要加大拜訪頻率
提升個人綜合修養
6—2運用聆聽技巧 (P245)
| 聆聽類型 | 用理論指導實踐 |
| 共鳴 鼓勵并支持對方開 口，以獲取信息 |
設身處地為他人著想，理解他人的想法，盡量讓他們感到無拘無束。 還可以聯系他們的感情經歷，以向對方表示有同感；把注意力集中于他們 講話的內容，少說話，多使用鼓勵性的言語和點頭的動作 |
| 分析 尋求具體信息，努力 從情感中理出事實 |
當你需要知道一系列的事實和想法時，運用分析性問題尋找說話者講 話背后的動因。仔細詢問，以便從回答中找出線索，并根據對方的回答提 出其他問題 |
| 主動地把交流引向一 個目標 |
若想達到預期效果，你的發言要促使他人提出自己的想法。注意聆聽， 回應他人的話語時可指出哪種想法可行，應該如何實施。你也可以在下一 次發問時提供新的解決方案 |
(五)與客戶溝通 (了解相關內容 P249的圖)
溝通的最終目的是把信息傳遞給接收者，有說、寫、聽等多種表達方式
溝通旨在處理信息和改善關系
通過溝通可以處理事務、傳遞和獲取信息、制定決策、促進相互理解并發展關系
不同溝通方式的比較
| 溝通方式 | 舉例 | 功用 |
| 書面語言 書面語言是文明社會的 基礎 |
信函、備忘錄、報告、提議、記 錄、合約、指示、議程、通知、規章、 筆記、計劃、討論文件 |
書面語言是組織間進行溝 通的基礎。因為它具有相對持 久性且便于使用而被廣泛使用 |
| 口頭語言 這種溝通只有被目標接收者聽到才有效 |
訪談、會議、電話、辯論、提出請求、聽取匯報、通告、演說 | 面對面的交談與電話中的 交談因其具有即時性而被采用 |
| 身體語言 任何能被目標接收者接 收到的積極或消極行為 |
手勢、面部表情、動作、行為、語氣、沉默、站姿、體態、活動、靜止、出席、缺席 | 動作和身體語言在無意中 給他人以深刻影響。要對積極 和消極姿勢加以控制 |
| 圖像語言 能夠被目標接收者看到 的圖像 |
幻燈片、照片、圖畫、插圖、圖 表、漫畫、表格、錄像、商標、電影、 隨意涂抹、美術拼貼、色彩配置 |
圖像語言因其生動地傳達 著有意識或無意識的信息而被 使用 |
| 多媒體 它是以上多種方式的結 合，經常涉及信息技術的運 用 |
電視、報紙、雜志、散頁印刷品、 小冊子、傳單、海報、互聯網、內聯 網、萬維網、錄像、廣播、盒式磁帶、 只讀光盤 |
當媒體具有交互性時，就會很有用。媒體的使用越專業，就可能越有效 |
>>2010年銀行從業資格考試個人理財考前沖刺攻略
>>2010年銀行從業資格考試個人理財過關沖刺試題匯總
