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2016年成人高考教育理論教育學試題及答案四

來源:233網校 2016年1月24日

  2016年成人高考教育理論教育學試題答案:

  一、1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.B11.B12.A

  二、答案要點:

  13.錯誤。教育學不等同于教育方針政策。教育學是研究教育現象,揭示教育規律的一門社會科學,因此,客觀性是教育學的特點。而教育方針政策的制定既要體現人的主觀愿望,同時又要遵循教育規律。

  14.錯誤。該觀點屬于教育心理起源論。它雖然看到教育中的模仿因素,但沒有看到教育是一種有目的、有意識的活動,把人的意識行為混同于無意識的模仿,導致了教育的生物學化。

  三、答案要點:

  15.(1)個人本位論認為,確定教育目的應該根據人的本性和需要。

  (2)教育的目的是培養健全發展的人,發展人的本性,挖掘人的潛能。

  (3)它在批判資本主義制度方面有一定的進步性,但是忽視了社會對教育目的的制約,是片面的。

  16.教育對社會發展會產生巨大的影響與作用。具體來說,主要表現在以下幾方面:

  (1)教育的政治功能。

  (2)教育的經濟功能。

  (3)教育的文化功能。

  17.(1)正確對待后進生,關心熱愛后進生。

  (2)弄清情況,分析原因,對癥下藥。

  (3)培養后進生的學習興趣。

  (4)抓反復,反復抓。

  四、答案要點:

  18.(1)教育要適應人的發展的順序性和階段性,循序漸進地促進人的發展。(2)教育要適應人的發展的不均衡性,在身心發展的關鍵期,施以相應的教育。(3)教育要適應人的發展的穩定性和可變性,既考慮穩定性,不任意改動教育內容和方法,又注意可變性,充分挖掘兒童發展的潛力。

  (4)教育要適應人的發展的個別差異性,做到因材施教。

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