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　　第三節　職業生涯管理

　　一、職業生涯管理概述

　　考點：職業生涯管理的內涵和目的。

　　(一)職業生涯管理的內涵

　　職業生涯：從狹義角度看，是個體在他/她的整個工作生涯中選擇從事工作的一個總的行為過程。從廣義的角度看，是貫穿個體一生的系列活動。

　　職業生涯管理：指組織和員工個人共同對員工職業生涯進行設計、規劃、執行、評估和反饋的一個綜合性過程。

　　(二)職業生涯管理的目的

　　對組織的重要性表現在：

　　，使員工與組織共同發展，以適應組織發展與變革。

　　第二，為組織培養后備人才，特別是高級管理人才和高級技術人才。

　　第三，從組織內部培養的員工在組織適應性方面比從外面招聘的強。

　　第四，滿足員工的發展需要，增強員工對組織的承諾，留住員工，特別是員工。

　　對個人的重要性表現在：

　　，通過參加職業生涯管理活動，員工能更好地認識自己，為發揮自己的潛力奠定基礎。

　　第二，可在組織中學到各種有用的知識、鍛煉能力，從而增加員工自身的競爭力。

　　第三，能滿足員工高層次的需求，例如，尊重需要，自我實現需要等，進而提高個體的工作生活質量。

　　二、職業生涯管理的方法★★★

　　考點：組織職業生涯管理的模式;職業生涯管理的基本方法。

　　(一)職業生涯管理的模式

　　索南費爾特等人提出劃分組織的職業生涯管理模式的兩個維度：一是組織中人力資源對外部勞動力市場的開放性，二是組織內部員工晉升競爭的激烈程度。由此可將組織的員工職業生涯管理模式劃分為四個類型：

　　1.城堡型。對外部勞動力市場的開放程度高，而內部晉升競爭程度低，員工就業安全的主要威脅來自外部競爭。

　　2.棒球隊型。對外部勞動力市場的開放程度高，內部晉升競爭程度也高，員工就業安全和職業前程受到來自外部競爭和內部競爭的雙重威脅。

　　3.俱樂部型。對外部勞動力市場的開放程度低，內部晉升競爭程度也低，員工就業安全受到的威脅很小。

　　4.學院型。對外部勞動力市場的開放程度低，但是內部晉升競爭程度高，員工的就業安全和職業前程主要取決于其在組織中的表現。