湖北工業大學概況
湖北工業大學創建于1952年，是一所以工學為主，經濟學、法學、教育學、文學、理學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等十大學科門類協調發展的多科性大學，是湖北省“雙一流”建設高校、國家“中西部高?；A能力建設工程”高校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國深化創新創業教育改革示范高校、國家知識產權試點高校、國家“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點單位”、首批國家級現代產業學院建設單位、全國文明校園先進學校。
學校占地面積1600余畝，校舍建筑面積100余萬平方米，擁有完善的教學、科研、文體和后勤服務設施，設備先進的基礎實驗室和專業實驗室，安全通暢的校園網絡和智慧快捷的校務平臺，學生公寓均配有空調、獨立衛生間及冷熱水洗浴設施。學校圖書館建筑面積4.58萬平方米，是湖北省高等學校優秀級圖書館。
學校設有17個教學單位，其中，成立有芯片產業學院、智能制造產業學院、大數據與人工智能產業學院、數字藝術產業學院等4個現代產業學院。學校面向全國31個省、自治區、直轄市招生，現有全日制本科生2萬余人，博士、碩士研究生7000余人，國際學生近1000人。
學校現有專任教師1500余人，其中，高級職稱教師近800人，國家級人才25人(次)，省部級人才157人(次)。學校還先后從國內外著名高校、科研院所及大型企事業單位聘請了多位院士在內的兼職教授400余人，形成了以國家級人才為領軍、省部級人才為中堅、中青年博士教師為骨干的高水平師資隊伍。
學?，F有56個本科專業招生，其中，國家級一流專業建設點31個，國家特色專業4個，教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業3個、“卓越教師培養計劃”專業3個，湖北省級一流專業建設點8個。機械設計制造及其自動化等18個專業通過中國工程教育專業認證或住建部專業評估。建有國家級實驗教學示范中心2個、國家工程實踐教育中心3個、湖北省級實驗教學示范中心及實習實訓基地等20個。學校現有國家級精品視頻公開課3門，國家級一流課程13門，省級一流課程66門;國家級課程思政示范項目1項，省級課程思政示范項目2項。學校獲批全國高校黃大年式教師團隊1個、湖北省優秀教學團隊14個，榮獲國家優秀教學成果獎2項、全國教材建設獎1項。近年來，大學生在各級各類競賽和文體活動中成績優異，學校在中國高等教育學會發布的《全國普通高校大學生競賽七輪總榜單》中排名第67位，《2018-2022年全國普通高校大學生競賽榜單》中排名第60位，其中，在《2022年全國普通高校大學生競賽榜單》中排名第16位。
學校擁有2個一級學科博士學位授權點，23個一級學科碩士學位授權點，21個碩士專業學位授權類別。近年來，學校主動對接國家綠色工業發展和傳統工業綠色化的戰略需求，聚焦湖北省五大優勢產業發展需要，持續深入實施以綠色工業為鮮明特色的“135+”學科發展戰略?，F有1個湖北省“雙一流”建設學科，4個湖北省優勢特色學科群，1個湖北省優勢學科，5個湖北省特色學科和4個湖北省重點(培育)學科;工程學、農業科學、化學、材料科學等4個學科進入ESI前1%，食品科學與工程、電力電子工程、生物工程等3個學科入選軟科世界一流學科。
學校建有2個教育部重點實驗室、1個教育部省部共建協同創新中心、1個國家工程研究中心(共建)、1個國家技術轉移示范機構、1個國家現代產業學院、1個教育部研究生創新中心、2個博士后科研工作站、13個湖北省研究生工作站、5個湖北省重點實驗室、4個湖北省人文社科重點研究基地、5個省級科技成果轉化中試研究基地、2個湖北省協同創新中心、15個湖北省工程技術研究中心、4個湖北省工程研究中心(工程實驗室)、26個省級校企研發中心、41個省級企校聯合創新中心，在湖北各地市州成立有16家產業技術研究院。
學校堅持開放辦學，全方位、寬領域、多層次的國際交流與合作蓬勃發展，先后與美國、加拿大、英國、德國、法國等30多個國家的140余所高校和研究機構建立合作關系，是湖北省擴大開放先進單位。學校舉辦的“底特律綠色工業學院”是全國唯一專注于培養國際化綠色工業人才的中外合作辦學機構。學校獲批設有科技部/教育部學科創新引智基地(國家級“111基地”)2個，湖北省引智創新示范基地3個。學校還積極推進中非戰略合作，成立有“湖北工業大學中非工業創新合作中心”，是國家中非創新合作中心全國首批13家協作網絡單位之一。
學校主辦、承辦有《中國機械工程》《數字農業與智能農機》《湖北工業大學學報》等科技期刊，其中，《中國機械工程》入選EI源刊目錄，連續12年榮獲“百種中國杰出學術期刊”，多次被評為“中國國際影響力優秀學術期刊”“中國精品科技期刊”“全國百強科技期刊”。
在長期的辦學歷程中，學校積淀了“厚德博學、求實創新”的校訓精神，形成了“學生為本，教師至上，全面發展，國際視野”的治學思想，凝練了“質量立校、人才強校、科技興校、開放活校、依法治校”的辦學理念，健全了“黨委領導，校長負責，教授治學，民主管理”的現代大學治理體系，人才培養質量、科技服務能力和國際交流合作水平不斷提高，社會影響力不斷擴大。
展望未來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，始終堅守“為黨育人，為國育才”的初心使命，不斷傳承“因工而生、因工而興、因工而強”的家國情懷，著力培養具有國際視野和綠色理念、創新創業及實踐能力強的高素質應用型人才，努力在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作上形成特色，奮力開創綠色工業學科特色鮮明的高水平工業大學建設新局面，為湖北建設全國構建新發展格局先行區作出貢獻。
湖北工業大學湖北省卓越工程師學院2024年招生簡介
湖北工業大學湖北省卓越工程師學院為湖北省首批卓越工程師學院建設試點單位(全省首批4所高校入選)。為服務國家創新驅動發展戰略和區域經濟重大需求，使專業學位研究生培養與工程實踐、科技創新有機結合，培養更多高層次工程科技人才，卓越工程師學院2024年面向全國招收全日制專業學位研究生(卓越培養項目)。
一、卓越培養項目簡介
卓越培養項目按照“校企聯合、多方協同、項目依托、動態調整”的思路，以產教融合為牽引，以工程技術與實踐創新能力培養為重點，連通專業教學與產業需求，開展系統的工程教育、深度融合的校企聯合培養。卓越培養項目堅持：
鮮明的項目主題。項目緊密圍繞國家重大戰略、區域高質量發展、優勢產業等對高層次技術人才的需求，跨學院、跨學科、跨專業學位類別整合資源，凝練特色鮮明、目標清晰、結合度高的項目。
卓越的導師團隊。校企聯合組建導師團隊，團隊由承擔過重大科技或工程項目的高級職稱教師或企業技術人員組成，共制方案、共定計劃、共同指導、共同選題、共享成果。團隊有滿足研究生培養的科研項目和充足的經費。
特色的培養方式。針對卓越項目，實行“雙階段”工學交替的模式(即第一年在學校學習，第二年開始在企業開展項目的研究和實踐)，構建特色的培養方案，開設與項目主題密切相關的校企聯合課程。
豐富的產教基地。聯合知名企業設立了協同創新的產教融合基地，能夠為每個研究生提供良好的學習和生活條件，開展實踐課程教學、專業實踐實訓、項目研究等培養活動。
二、相關支持政策
1.單列招生指標
學校每年單列專項指標開展卓越項目培養。
2.專項科研津貼
設立校企聯合卓越人才獎學金等專項獎勵，進入企業后提供一定的科研津貼。
3.單列獎學金指標
學校在評選國家獎學金、學業獎學金等過程中單列指標。
4.實際科研項目
校企共同把關遴選科研項目，共建科研平臺，研究生可深度參與實際科研項目。
5.高質量就業保障
參與卓越項目培養的研究生在考核合格后可提前獲得企業簽約資格。
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原標題：湖北工業大學2024年碩士研究生招生簡章
文章來源：https://link.233.com/15562/info/1085/12607.htm
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