一、考點分布均勻，輻射面較廣
司法考試歷來遵循“重者恒重”的命題規律，在行政法部分的命題中，行政復議與行政訴訟的考察往往占到卷面分值的60%至70%.但是，從今年的分值布局來看，對于行政法的基礎理論出題明顯上升，行政主體部分涉及到行政立法、中央國家行政機關、公務員。行政行為部分涉及到了傳統考點中的行政處罰、行政許可、行政強制措施，政府信息公開。行政救濟部分考到的行政復議、行政訴訟以及國家賠償等知識點都已是在復習的過程中反復演練的。由此可以看出，行政法的命題思路從考“難”向考“廣”轉變。 本文來源:考試大網
二、題目文字材料清晰，主體關系明了
此次的行政法試題題干部分非常精煉，直擊問題，并無過多的繁雜敘述，涉及案情介紹的客觀題部分沒有超出150字，主觀論述題包括問題在內為383個字，大大減輕了考生的閱讀負擔，提高了解題效率。特別是在行政法律關系的主體上，以往出現在行政許可、行政復議及行政訴訟中時，多需要考生畫出各方關系圖，尤其是經過復議后再進行行政訴訟，考生極易弄混各方主體的權利義務，造成大面積的失分現象。
三、靈活運用知識點貫穿整個試題
國家司法考試設置的最終目的是選拔一批能夠參與司法實踐活動，將法學知識運用到法律工作中的人員。因此，注重實際運用能力的考查成為近幾年來司法考試命題的趨勢之一。本次行政法的命題者也是從這一角度出發，盡可能的發掘答題者的實際運用能力，尤其是在最后一道論述題的考查中。雖然材料中給出的知識點是行政訴訟和解的內容，但是僅僅知道這一知識點并不能完全答題，還要掌握該舉措的出臺背景以及行政訴訟過程中實際的操作過程，最后回歸到和解制度的效果上來，即迅速解決糾紛，降低訴訟成本，節約司法資源。同時由于和解過程中行政相對人的積極參與，他們能夠在中立方法院的指導下了解相關的法律制度，有助于息訴罷訪，有利于社會的穩定，有利于我們和諧社會的建設。有利于行政機關自查不足有利于行政機關自查不足，提高行政機關的公信力。有助于改善行政訴訟的外部司法環境。行政訴訟和解有助于消除行政機關對法院司法審查的抵觸情緒，減少地方的行政干預，減輕法院的壓力，提高司法效率。
行政法試題知識點分析： 采集者退散
39. 行政法的基本原則之一：比例原則
40. 中央國家機關的內部機構設置權限：《國務院行政機構設置和編制管理條例》第13條、第14條、第15條。
41. 公務員處分：《公務員法》第56條、第58條；《行政機關公務員處分條例》第2條、第10條
42. 行政法規的決定與公布程序：《行政法規制定程序條例》第16條、第24條、第30條。
43. 行政許可的申請：《行政許可法》第31條、第32條
44. 行政處罰的種類：《行政處罰法》第8條
45. 政府信息公開的條件與程序：《政府信息公開條例》第8條、第14條、第24條。
46. 行政強制措施：行政強制措施與行政事實行為的區分
47. 行政訴訟過程中的先予執行：《行政訴訟法》第48條、第93條、第94條、第95條。
48. 行政復議的申請期限與行政訴訟的起訴期限：《行政復議法實施條例》第15條、《行政復議法》第9條、《行政訴訟法》第37至第39條。
行政機關強制執行：《行政訴訟法》第87條
49. 行政訴訟證據的審查：證據的三性（真實性、合法性、客觀性）
50.國家賠償的日期計算：《國家賠償法》（1995年頒行）第19條。
98.公務員的錄用：《公務員法》第95條至第98條。
99. 行政訴訟與民事訴訟銜接問題：《行政訴訟法》第51條第1款，第61條。
100.行政復議申請的撤回、行政復議決定的執行：《行政復議法》第33條、《行政復議法實施條例》第38條第2款。
四、論述題
行政訴訟和解：《行政訴訟法》第51條、《行政訴訟撤訴規定》第2條。
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