二、目標上明確，要區(qū)分三大訴訟法考查特點，有的放矢。同樣為訴訟法，但是三者卻又有相當大的區(qū)別。民事訴訟法要關(guān)注民事訴訟的基礎(chǔ)理論。長期以來，民事訴訟的試題大多都集中在具體的法律條文和司法解釋上，但是從近幾年的題目看，已經(jīng)涉及到訴權(quán)、當事人適格等理論問題，因而，在2011年的是司法考試中可能還會進一步加大對基礎(chǔ)理論的考查力度。因此，考生多花一些時間在基礎(chǔ)理論上，不僅有助于分數(shù)的提高，還為復(fù)習(xí)分則和具體法條起到提綱挈領(lǐng)的作用，使得之后的復(fù)習(xí)更加得心應(yīng)手。談到行政訴訟法的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)當注意更要將與語實體法相互結(jié)合，不但能增強記憶，鞏固實體法的知識，而且能夠?qū)⒘闵⒌脑V訟法條加深理解，這不失為復(fù)習(xí)行政訴訟法的好方法。
三、方法上靈活，要注重總結(jié)三法的易混知識點，比較記憶。例如涉及到管轄這個考點，對于出現(xiàn)管轄沖突 “原告向兩個以上有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟”應(yīng)當如何處理，三大訴訟法的規(guī)定是不同的。刑事訴訟法：由最初受理的人民法院管轄；民事訴訟法：由最先立案的人民法院管轄；行政訴訟法：由最先收到起訴狀的人民法院管轄。
由于司法考試的綜合性愈來愈高，因而，只有對本學(xué)科的知識體系有了全面的掌握，才能準確地疏理各個制度之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，從而在司法考試中根據(jù)學(xué)科特點，作出正確的判斷，取得好的成績。
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