預(yù)測試題、模擬試題，一網(wǎng)打盡>>
　　第三節(jié)計劃
　　——制定目標(biāo)及行動方案
　　考綱要求：
　　服務(wù)計劃的構(gòu)成www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　制訂服務(wù)計劃的原則
　　制定服務(wù)計劃的方法
　　計劃是一個理性思考及作決定的過程，包括制訂介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動。計劃是為下一步的介入行動服務(wù)的，也是介入行動的藍(lán)圖。
　　一、服務(wù)計劃的構(gòu)成
　　（一）目的和目標(biāo)
　　目的是指：介入工作總體要達(dá)到的方向和最后的結(jié)果。來源：www.examda.com
　　目標(biāo)是指：具體的工作指標(biāo)，是為了實現(xiàn)最終結(jié)果而做工作的過程和中間階段要獲得的、具體的、近期的階段性的成果。
　　關(guān)系：目的是介入工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)，目標(biāo)則是每個階段的近期具體計劃。只有實現(xiàn)一個個具體目標(biāo)，才能達(dá)到總體的目的。
　　目標(biāo)是具體的工作，是對總體工作目的的分解。來源：考試大的美女編輯們
　　制定目標(biāo)時，可分為長期的目標(biāo)及短期目標(biāo)，分階段完成，最后達(dá)到改變的總目的。
　　（二）關(guān)注的問題與對象來源：考試大
　　社會工作介入所關(guān)注的問題是指：介入工作要加以處理、以改善服務(wù)對象社會功能的問題。
　　計劃中要正確和詳細(xì)寫出在預(yù)估階段工作者和服務(wù)對象所共同認(rèn)定的問題，以便在介入階段督促服務(wù)對象為解決問題而努力。
　　關(guān)注對象是指介入行動要改變的系統(tǒng)，即目標(biāo)系統(tǒng)，它是整個介入工作的核心焦點。
　　社會工作實務(wù)活動的關(guān)注對象：個人、家庭、群體、組織、社區(qū)。本文來源:考試大網(wǎng)
　　（三）介入的方法和介入行動
　　介入方法：個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、政策倡導(dǎo)。
　　介入行動：危機干預(yù)、物質(zhì)支持、心里輔導(dǎo)等多種行動。
　　二、制訂服務(wù)計劃的原則
　　1、要有服務(wù)對象的參與
　　2、要尊重服務(wù)對象的意愿
　　3、計劃要詳細(xì)和具體考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　4、計劃要與工作的總目的、宗旨相符合
　　5、計劃要能夠總結(jié)與度量，方便評估
　　三、制訂服務(wù)計劃的方法（p17）
　　（一）設(shè)定目的和目標(biāo)
　　1、目的是指服務(wù)總體上要達(dá)到的結(jié)果，是工作的大方向，通常是不可測量的。來源：www.examda.com
　　2、標(biāo)設(shè)定包括的程序和工作（1）確定服務(wù)對象的需要和問題；（2）向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的；（3）共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)（篩選目標(biāo)、定義目標(biāo)）；（4）與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性課可能的利弊；（5）確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。
　　（二）構(gòu)建行動計劃來源：考試大
　　1、選擇介入系統(tǒng)（個人、家庭、小組、社區(qū)、宏觀社會系統(tǒng)）。
　　應(yīng)根據(jù)服務(wù)對象的需要決定介入系統(tǒng)。
　　2、選擇介入行動
　　（1）危機干預(yù)（緊急干預(yù)或通報）來源：考試大的美女編輯們
　　（2）資源整合
　　（3）經(jīng)濟援助（常規(guī)援助：制度性幫助；臨時援助）來源：www.examda.com
　　（3）安置服務(wù)（通常包括兒童、老人、吸毒人員、精神病人、流浪乞討人員等）
　　四、簽訂服務(wù)協(xié)議的形式
　　（考綱不作要求）
　　1、服務(wù)協(xié)議的涵義來源：考試大的美女編輯們
　　服務(wù)協(xié)議也稱為服務(wù)合同、工作契約等，是工作者與服務(wù)對象經(jīng)過討論協(xié)商所達(dá)成的滿足服務(wù)對象需要和解決他們總是的工作方案，是雙方對解決問題的承諾，是工作者與服務(wù)對象之間的合作計劃，體現(xiàn)了雙方的伙伴關(guān)系。服務(wù)協(xié)議具體地標(biāo)明了工作者和服務(wù)對象對總是的認(rèn)識與界定，工作的目標(biāo)及相互責(zé)任。
　　2、服務(wù)協(xié)議的形式來源：www.examda.com
　　書面協(xié)議本文來源:考試大網(wǎng)
　　列明各項工作目標(biāo)及雙方的義務(wù)和責(zé)任，這樣的協(xié)議對于改變過程是有積極幫助的，所以，一般來說最好是能夠制訂書面協(xié)議，使其起到督促雙方的作用
　　口頭協(xié)議：在效用上與書面協(xié)議沒有明顯的不同，一般用于專業(yè)關(guān)系建立的初期，是服務(wù)對象還不習(xí)慣簽訂協(xié)議時的變通。考試大收集整理

　　編輯推薦：
　　社會工作實務(wù)（初級）考點歸納第一章第一節(jié)接案
　　社會工作實務(wù)（初級）考點歸納第一章第二節(jié)預(yù)估

　　進(jìn)入網(wǎng)校聽老師對“初級社會工作實務(wù)”知識點的詳細(xì)講解>>>

　　更多請訪問：考試大社工網(wǎng)，考試大社工論壇，考試大社工網(wǎng)校