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2016年中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考前沖刺試卷一

來(lái)源:233網(wǎng)校 2016-05-05 12:03:00
導(dǎo)讀:2016年中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考前沖刺試卷一,題型為案例分析題,共5題。更多社會(huì)工作者考試試題、社會(huì)工作者考試模擬題,請(qǐng)關(guān)注233網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道。

1、張女士文化水平不高,在一家大型超市做保潔工作。一天,她在四樓擦玻璃窗,不慎墜樓,從此失去雙腿。超市給了一筆數(shù)額不多不少的慰問(wèn)補(bǔ)償金。丈夫?qū)埮亢荜P(guān)心,為了多掙錢(qián),又去兼職。家里孩子一個(gè)8歲,一個(gè)l0歲,都很懂事,上學(xué)前后都會(huì)照顧媽媽。張女士覺(jué)得自己是負(fù)擔(dān)。一天家里只有她一人,她一時(shí)想不開(kāi),便爬下床打開(kāi)煤氣自殺,幸好被鄰居發(fā)現(xiàn)救了過(guò)來(lái)。
問(wèn)題:1.請(qǐng)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角理論對(duì)張女士的情況加以評(píng)估。
2.如果你是一名社會(huì)工作者,你打算采取何種介入模式幫助張女士?

 答題要點(diǎn):
1.運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角評(píng)估可以看四個(gè)方面,即環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、環(huán)境的缺失、個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、個(gè)人的缺失。從案例看,張女士的家庭關(guān)系較為親密,兩個(gè)孩子與丈夫都很關(guān)心她,鄰居與她們的關(guān)系也不錯(cuò),平日會(huì)關(guān)照她。而她自己上半身功能完好,頭腦也無(wú)損,并且自身是一個(gè)勤懇的人。這些是她個(gè)人與環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。從缺失看,環(huán)境層面是丈夫工作忙,兩個(gè)孩子年幼,張女士平時(shí)缺乏照料;個(gè)人層面是張女士自己悲觀、消極。社會(huì)工作者要注意讓張女士看到自己的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)其信心,鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝自我。
2.社會(huì)工作者可以采取增能模式幫助張女士,增能模式是把增能理論運(yùn)用于社會(huì)工作實(shí)踐。由于張女士目前自認(rèn)沒(méi)用,是個(gè)拖累,對(duì)自身有較多負(fù)面的評(píng)價(jià)與看法,增能模式有助她提升自信、自尊、激發(fā)潛能,從而改變其悲觀、消極的態(tài)度,解決其問(wèn)題。在運(yùn)用增能模式時(shí),要注意運(yùn)用充權(quán)技巧,運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角的評(píng)估來(lái)激發(fā)張女士的改變動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)她反思,學(xué)習(xí)正面看待問(wèn)題,并努力提升解決問(wèn)題的能力。


2、張某和李某(女)是一對(duì)恩愛(ài)夫妻。李某由于要照看孩子,辭去了工作,專(zhuān)心在家做家庭主婦。張某在一家外企工作,經(jīng)濟(jì)收入相當(dāng)可觀,每個(gè)月發(fā)了工資都主動(dòng)把工資交給妻子。由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有參加工作,李某漸漸對(duì)一些社交活動(dòng)產(chǎn)生了不適應(yīng)。張某有時(shí)當(dāng)著很多人的面,指責(zé)李某的一些不當(dāng)行為。剛開(kāi)始,這種指責(zé)還是偶然的。后來(lái)這種指責(zé)變成了家常便飯。李某感到特別委屈,認(rèn)為自己辭掉工作全是為了家庭,老公對(duì)自己一點(diǎn)都不理解。因此,家庭矛盾越來(lái)越多。
問(wèn)題:1.上述案例中,李某面臨的主要困境有哪些?
2.針對(duì)李某面臨的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些輔導(dǎo)策略?

答題要點(diǎn):
1.李某面臨的主要困境有:
(1)情緒問(wèn)題:心里委屈。
(2)社會(huì)關(guān)系問(wèn)題:與丈夫的關(guān)系問(wèn)題以及家庭之外的社會(huì)關(guān)系問(wèn)題。
2.主要輔導(dǎo)策略:
(1)與張某進(jìn)行單獨(dú)溝通,使其能與李某進(jìn)行一段時(shí)間的角色互換,讓他體會(huì)到李某的辛苦,從而進(jìn)一步改善夫妻關(guān)系。
(2)組織一些簡(jiǎn)單的社會(huì)交往活動(dòng),邀請(qǐng)李某參加,并在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)李某的一些表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其參加社會(huì)交往活動(dòng)的信心。
(3)如果李某有意愿,可協(xié)助李某重新走上工作崗位。

...... ......

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考試經(jīng)驗(yàn):2016社會(huì)工作者備考戰(zhàn)略 三招玩轉(zhuǎn)社工考試

馬上做題:2016年中級(jí)社會(huì)工作者模考備戰(zhàn)沖刺題30套

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