某縣實驗中學是經政府批準，于2014年建立的一所民工子弟學校，家長們平時為生計忙于奔波，而且家長自身學歷較低，疏于對孩子的教育管理。學校里經常會發生學生打群架、集體逃學等問題；不少學生上課精力不集中、回家不做作業，對學習沒有興趣；還有的學生整天不茍言笑，郁郁寡歡。
問題：
針對案例中出現的現象，作為學校社會工作者，請擬訂一份改變這種現狀的工作方案。

【參考答案】
在本案例中，民工子弟學校的孩子面臨的問題主要有以下幾個方面：
(1)家庭關系問題。因父母比較辛勞，疏于教育，家庭交流溝通較少，這些外來務工人員子女缺少父母的關心和愛護。，
(2)行為問題。尚未形成正確的人生觀和價值觀，出現打群架和集體逃學等偏差行為。
(3)學習問題。存在不愛學習、精力不集中、回家不做作業等不良習慣。
(4)經濟問題。父母收入較低，家庭經濟狀況不好。
(5)心態問題。缺乏人生規劃和奮斗動力，整天不茍言笑，郁郁寡歡。
根據農民工子女的特點，學校社會工作者設計的服務方案內容如下：
(1)方案目標。營造良好的家庭氛圍，樹立自信心，改變偏差行為，養成良好的學習習慣，并掌握學習的方法和技巧。
(2)實施策略。
①開發學校資源，豐富學生生活，讓學生充分發揮個人的特長與愛好，提供豐富的社會知識，以提高學生生活質量，使他們的生活更充實，更富有情趣。
②培養他們對社會角色的認同，了解學生角色的行為規范，幫助他們改變不良的社會行為習慣，在一系列活動中學習交友技巧，學會合作、關心他人等。
③組織學校志愿者定期對他們進行學習方法、興趣等方面的輔導，激發學生的學習動機，樹立正確的學習態度，發展學生興趣，提高他們的學習積極性。
④利用學校資源進行清潔衛生勞動，體驗勞動的辛苦和光榮，理解父母的艱辛。
⑤定期在學校進行親子活動，讓父母感受孩子的成長和孩子對父母的需求，建立健康的家庭互動模式和融洽的家庭關系。 
(3)方案執行，包括整合社會資源、提供服務、監督執行進度、處理危機等。
(4)方案評估，包括家長、學生對服務的滿意度、方案執行情況及效果評估等。