第一章 社會工作概述

一．單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意。)
1．下列關于社會工作發展的說法中，正確的是（　）。
A．1603年的《伊麗莎白濟貧法》確立了助人自助的觀念
B．社區工作方法在發展之初就形成了自己的專業團體
C．“慈善訓練”學校開啟了社會工作專業培訓的歷史
D．瑪麗．里士滿在《社會診斷》中反映了社會工作“預防”問題的傾向
2．（　）可作為我國社會工作發展的重要標志。
A．1925年燕京大學建立社會學與社會服務系
B．一些傳教士在我國開辦社會服務
C．一些大學開始從事社會服務教學并從事服務實踐活動
D．晏陽初推行的華北平民教育運動
3．梁某因為家庭關系破裂而導致精神崩潰，社會工作者對她進行了多次輔導，最終使梁某恢復正常。這個過程體現了社會工作具有（　）的目標。
A．促進發展
B．解救危難
C．緩解困難
D．恢復健康
4．下列案例中，最能成為社會工作服務對象的是（　）。
A．單親母親愛平找到社會工作者尋求幫助，社會工作者約好首次會談時間，可愛平一直沒有出現，社會工作者根據登記地址去尋找也沒有找到愛平
B．啟華最近下崗在家，社會工作者了解到此情況，想為他提供幫助，啟華婉言拒絕
C．張老為自己的家庭矛盾而苦惱不堪，經張老鄰居介紹，社會工作者想為張老一家提供服務，而張老說這是自己的家事
D．大學生小孫前來社會工作機構求助，社會工作者經過和他交談，了解到他現在非常自卑，急需社會工作者為他提供幫助
5．張先生和黃女士經常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中，讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（　）。
A．支持者
B．關系協調者
C．資源籌措者
D．倡導者
6．高三學生小剛由于學習壓力過大，想要自殺，幸虧被學校社會工作者發現才避免了一場悲劇。社會工作者發現，在高三學生中，普遍存在著一種學習壓力過大的心理，所以社會工作者向當地教育局建議適當減輕高三學生學業負擔。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（　）。
A．管理者
B．資源籌措者
C．政策影響者
D．研究者
7．社會工作的重要任務和目標是（　）。
A．促進社會公正
B．促進發展
C．助人自助
D．解決社會問題
8．在社會工作方法發展的過程中，（　）方法是最先被接受的。
A．小組工作
B．個案工作
C．社區工作
D．社會行政
9．在社會工作服務過程中，對服務對象的（　）是社會工作者支持者角色的重要組成部分。
A．同感
B．物質幫助和精神幫助
C．授權和增能
D．專注傾聽
10．隨著社會的進步和發展，兒童服務逐漸把（　）納入自己的工作范圍。
A．兒童發展
B．兒童權益
C．兒童成長
D．兒童需求