二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)
61．濤濤今年5歲，最近到學校上課時，班主任王老師發現他胳膊上有多處淤青和被打的痕跡，而且這種情況持續了一段時間。王老師很擔心，也萬分焦急，于是找到社會工作者張羽，向其尋求幫助。張羽介入此案時，可能需要借助的力量有（　?。?。
A．鄰居
B．家庭
C．醫院
D．學校
E．公安部門
62．馬娟是一名社會工作者，正在為服務對象制訂服務計劃，那么她的服務計劃中應包括的內容有（　?。?。
A．目的及目標
B．關注的問題與對象
C．介入方法和介入行動
D．確定服務期限
E．識別服務對象及環境的積極因素
63．趙磊是一名從事社會工作多年的醫務社會工作者，他在對案主的預估中，基本上都要了解案主問題的持續時間，案主為解決問題所做的努力以及案主對問題的感受，同時努力尋找可以成為改變資源的部分。趙磊完成了預估的哪些任務?（　?。?BR>A．決定提供服務的先后順序
B．識別服務對象及環境的積極因素
C．識別服務對象問題的客觀因素
D．識別服務對象問題的主觀因素
E．識別服務對象問題的成因及使問題延續的因素
64．社會康復是殘疾人社會工作的主要方法，針對殘疾人的社會康復方案主要有（　?。?
A．考慮殘疾人康復后應有的基本醫療設施
B．家庭照顧方案的實施
C．提高殘疾人的就業能力
D．提供職業培訓和特殊教育的機會與條件
E．開展一切必要的和可能的社會服務項目
65．矯正社會工作者樊志的服務對象為某監獄的服刑人員。最近他針對服刑人員的不同要求、特長及愛好，開展有針對性的活動。如將喜歡體育的人組織起來進行比賽，將喜歡跳舞的人組織起來一起娛樂等，同時還針對個別有需要的人員進行輔導工作。此外，他還積極培養服刑人員中的活動骨干，在允許的范圍內發動他們自己開展活動。樊志組織的這些活動，主要體現了哪些矯正社會工作的價值理念?（　　）
A．個別化
B．可塑性
C．激勵性
D．平等化
E．特殊化
66．小君是一名一年級的學生，班主任發現她最近一段時間上課注意力不集中，與其他小伙伴也不一起玩。一次，班主任發現她的身上有多處淤青，而且在學校門口看到來接小君放學的爸爸在打她。于是班主任找到社會工作者余濤，希望他介入此案。如果你是余濤，你會如何介入?（　　）
A．對小君的父親進行訓誡，并報案
B．獨自把小君帶到安全的地方進行保護
C．處理小君的情緒傷害，教導其與父母正向溝通的策略
D．改善案主環境，強化家庭及學校對小君及其父親的支持，促進其改變與成長
E．增強案主力量，處理父親的負面情緒，并教導其學習積極的壓力管理技巧及教養技能
67．在青少年社會工作中，社區層面社會工作方法的特點是（　?。?。
A．以家庭為對象
B．強調居民的參與
C．介入的層面比較廣泛
D．廣泛運用社會資源
E．從結構導向的角度分析問題
68．在優撫醫院和光榮院社會工作中，建立現實辨識小組時，社會工作者扮演的角色有（　　）。
A．協調者
B．支持者
C．指導者
D．倡導者
E．教育者
69．李然今年15歲，父親由于實施入室盜竊被拘押，而母親沒有固定工作，整天不說話，李然暫時由爺爺、奶奶照顧，但爺爺、奶奶本來身體就不好。老師發現他最近課堂上經常走神，于是班主任向學校社會工作者小范求助。作為學校社會工作者，小范要考慮從（　?。┓矫嫒耸?。
A．開發李然的潛能
B．情感支持
C．發展支持系統
D．運用社會資源協助家長解決子女照顧問題，緩解經濟問題
E．學校社會工作者可以和學生的老師、家長以及同學多方聯系，請求他們的協助，來幫忙共同解決小范的問題
70．社會工作者周瑾采用社區工作方法開展矯正社會工作，則她在開展工作過程中應該注意的問題有（　?。?。
A．要善于協調多部門、多機構，提供整合性的服務
B．要重視和善于與矯正對象建立良好的專業關系
C．進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環境
D．挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作
E．開展社區教育，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣