二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)
61．在社會工作中，預估的主要任務有（　　）。
A．識別服務對象問題的客觀因素
B．識別服務對象問題的主觀因素
C．識別服務對象及環境的消極因素
D．決定提供服務的方式和內容
E．識別服務對象問題的成因
62.社會工作者何平負責接待優撫對象王某，他因公致殘，家中有子女四個，或者待業在家，或者仍在上學，全家人僅靠他的撫恤金和妻子撿破爛過日子。何平在為其提供服務時，應表現的態度是（　　）。
A．尊重
B．可憐
C．理解
D．接納
E．承認
63．下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（　　）。
A．為兒童及其家庭提供各項服務
B．參與保障并推動兒童衛生保健事業的發展和完善
C．參與保障社會面向兒童的信息和資訊提供
D．積極整合各方面資源，推動兒童的觀點表達和對社會事務的參與
E．參與各項有關保障和維護兒童基本權益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實施
64.父母離異后，小軍一直跟隨父親生活，父親平日工作繁忙，鮮有時間與小軍溝通交流，甚至從沒參加過一次家長會。父親每次只是一味地用金錢去彌補沒有陪小軍一起成長的遺憾，久而久之，小軍的性格越發叛逆，每次父親給錢后就會一個人到網吧玩游戲，經常一待就是好幾天。上初中后，小軍的成績非常差，由于經常逃學曠課，被學校勒令退學，成了失學青少年。在退學后的一年時間里，小軍的狀態不但沒有改變，反而干脆把自己封閉起來，沉迷于網絡游戲。如果你是社會工作者，你認為應該為小軍開展的服務有哪些?（　　）
A．對小軍的家庭教養方式進行輔導
B．鼓勵小軍自強自立，任何人不得干涉
C．開展社區工作，建立青少年就業支持網絡
D．對小軍開展輔導，協助其修正行為方式
E．嚴厲訓斥小軍的厭學行為，建議其父親不給小軍零花錢
65．于洋高中畢業后光榮參軍，在部隊表現很好，被挑選為后備干部培養。但不幸的是，于洋在某次軍事演習中發生了意外事故，右手被截肢。于洋深受打擊，父母也無法接受突如其來的災難，整個家庭陷入了悲痛之中。社會工作者牟巖決定介入為這個家庭提供服務，他可以提供的服務有（　　）。
A．與家庭成員進行溝通，維護家庭關系
B．對這個家庭進行心理輔導，使服務對象接受現實
C．幫助案主擇偶，組建新家庭，成立新關系
D．在日常生活中幫助于洋走出陰影，適應殘疾狀態下的生活
E．整合康復治療師、親戚、鄰居、社區等多方資源
66．以下各項屬于我國對老人非正式支持的內容的是（　　）。
A．貧困救助
B．生活照料
C．情感支持
D．精神慰藉
E．老年人權益保障
67．社區社會工作者葛菲在社區中開展了針對殘疾人的系列服務，包括開設殘障兒童的啟智班，為殘疾人開發適合的工作，在社區中創造無障礙的生活環境。葛菲開展的此類服務屬于（　　）。
A．生活服務
B．直接服務
C．康復服務
D．公益服務
E．安置服務
68．老年社區工作方案包括（　　）。
A．健康教育
B．居家服務
C．社區中心服務
D．社區入住設施服務
E．健康促進活動方案
69．在王老師的班級上，有幾個特殊家庭的學生。平時王老師都倡導其他學生積極鼓勵和幫助他們。一般來說，特殊家庭的學生面臨的主要問題有（　　）。
A．情緒問題
B．經濟壓力問題
C．角色認同問題
D．孩子照顧問題
E．同輩交往問題
70．下列各項中屬于婦女社會工作的最終目標的是（　　）。
A．重新建構權利關系
B．緩解壓力和宣泄情緒
C．建立婦女網絡與網絡之間的連接
D．倡導和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度
E．解決婦女遭受的家庭暴力問題