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社會工作者《初級社會工作綜合能力》模擬試卷(4)

來源:233網(wǎng)校 2013-12-09 10:24:00
31、 老謝最近生意較忙,平時很少有時間管讀初中的兒子。他近期發(fā)現(xiàn)兒子課余時間總是喜歡悶在屋子里玩游戲,平時也不愿與他交談,這讓老張非常擔(dān)心。他找到社會工作者劉軍尋求幫助,劉軍建議他平時多抽出點時間陪兒子,盡量與兒子多溝通,周末可以帶兒子去郊外游玩。此時,劉軍所扮演的基本角色是( )。
A.支持者
B.服務(wù)提供者
C.倡導(dǎo)者
D.關(guān)系協(xié)調(diào)者

32、 由年齡、性別、志趣、職業(yè)、社會地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式的群體是( )。
A.團(tuán)隊
B.志愿者組織
C.家庭
D.朋輩群體

33、 ( )是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下.達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。
A.直線型組織結(jié)構(gòu)
B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)
C.職能式組織結(jié)構(gòu)
D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

34、 當(dāng)個人把自身的感覺性需要通過行動來表達(dá)和展現(xiàn)時,其反應(yīng)是( )。
A.表達(dá)性需要
B.感覺性需要
C.比較性需要
D.規(guī)范性需求

35、 劉佳從小成績優(yōu)異,又考試了名牌大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè),但在找工作過程中,屢次碰壁,情緒十分低落,甚至對生活感到絕望,無奈之下,向社區(qū)社會工作者求助。從危機介入模式看,此時劉佳所經(jīng)歷危機的發(fā)展階段是( )。
A.危機萌芽期
B.危機應(yīng)對期
C.危機恢復(fù)期
D.危機解決期

36、李清夫妻感情一直不錯,最近這段時間以來,李清總發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服,覺得丈夫有了外遇,看什么都不順眼,也經(jīng)常跟丈夫抱怨,吵架,丈夫面對妻子的無理取鬧,剛開始還安慰幾句,后來就變得沒什么反應(yīng),一笑了之,李清覺得丈夫不關(guān)心自己,變得更加變本加厲,一出現(xiàn)小問題,便一發(fā)不可收拾。夫妻二人向社會工作機構(gòu)求助,社會工作者小張,對夫妻二人進(jìn)行面談后,小張可以估計李清很可能進(jìn)入了(  )。
A.敏感期
B.更年期
C.逆反期
D.爆發(fā)期

37、 社會工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)的是
( )。
A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力
B.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系
C.加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解
D.加強社區(qū)的安全巡邏

38、 劉璐沒什么學(xué)歷,最近又下崗,面臨社會的競爭,多次的打擊,劉璐感到很絕望,向社會工作者章廣求助,章廣組建了下崗再就業(yè)的培訓(xùn)班,將和劉璐一樣遭遇的人組織在一起,學(xué)習(xí)新的知識,以改變現(xiàn)在的現(xiàn)狀,章廣要組織的小組屬于( )。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組

39、 在( ),組員之間更愿意了解和被了解,更愿意接納他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。
A.工作準(zhǔn)備階段
B.工作開始階段
C.中期轉(zhuǎn)折階段
D.后期成熟階段

40、社會工作者通過語言的和非語言的專注,讓組員感受到自己處在一個比較安全的關(guān)系之中,從而鼓勵組員自由、放松地表達(dá)自己的感受,這種溝通與互動技巧屬于(  )。
A.專注與傾聽
B.互動交流
C.適當(dāng)幫助梳理
D.鼓勵支持

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