2019社會工作實務(初級)試題
每日一練（5.3）【下載App在線做題】
1、小李夫妻感情不錯，但時常為孩子的教育問題發生爭吵，丈夫認為妻子溺愛孩子，而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是( )。
A.協助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.指導夫妻獎勵孩子適當的行為
D.提高夫妻指導孩子學習的能力
2、和樂家工作室是面向社區提供專業家庭服務的非營利機構，其工作目標是通過開展各種家庭能力建設的活動促進家庭和諧。下列社會工作服務項目中，圍繞家庭能力建設的是( )
A.“同在藍天下”社區兒童繪畫比賽
B.”手拉手”社區志愿者幫困結對活動
C.“與你同行”青少年同輩戶外拓展活動
D.”親密之旅”夫妻關系輔導
4、小麗今年18歲，生活在單親家庭，她不喜歡母親整日嘮嘮叨叨，事無巨細什么都管，特別反感母親經常偷看她的手機和上網聊天的記錄。母女倆常常因此而爭吵，有時候陷入冷戰。小麗的母親很無奈，求助社會工作者。社會工作者在與小麗面談中，引導小麗從另一個角度看待母親對她的管束行為，慢慢地使小麗意識到母親的愛，改變了小麗以往消極對抗的態度。本案例中，社會工作者運用的專業技巧是( )
A.聚焦
B.類比
C.普遍化
D.再標簽
5、社會工作者會見了一對夫婦和他們11歲的孩子。孩子在學校不敢與人交往，覺得自已太笨，別人不喜歡他。社會工作者在交談中發現，夫妻倆平時很少與孩子溝通。丈夫認為妻子文化程度低，對妻子的想法常常不屑一顧，而妻子為此感到憤怒。每當夫妻爭吵時，孩子總在一旁流淚。社會工作者依據結構式家庭治療原理，評估了這個家庭的主要問題并提出了介入策略。其中適當的分析是( )。
A.家庭親子系統出現問題，需加強父母和孩子的溝通
B.夫妻互動出現問題，需加強夫妻的溝通與互動
C.夫妻系統出現問題，需阻隔孩子進入夫妻次系統
D.孩子出現偏差行為，需指導父母調整教育方式
