1．小華18歲，患有自閉癥，即將從特殊教育學(xué)校畢業(yè)，因此學(xué)校社會工作者將小華轉(zhuǎn)介給社區(qū)社會工作者小王。為幫助小華適應(yīng)社會生活，小王接案后首先應(yīng)該提供的服務(wù)是( )。

A．利用社區(qū)資源協(xié)助小華進(jìn)行持續(xù)性康復(fù)訓(xùn)練

B．聯(lián)系其他學(xué)校為小華提供文化知識教育

C．幫助小華尋找普通工作崗位

D．告誡鄰居注意相關(guān)的安全事項(xiàng)

2．青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面。某機(jī)構(gòu)以服務(wù)青少年為主要任務(wù)，在“五四”青年節(jié)到來之際提出了一系列的服務(wù)項(xiàng)目。以下( )屬于宏觀層面的服務(wù)。 

A．開設(shè)青春期青少年親子平行小組

B．動員青少年服務(wù)老年人的“壯手拉弱手”活動

C．作業(yè)輔導(dǎo)

D．對有關(guān)青少年福利政策進(jìn)行梳理研究，并在此基礎(chǔ)上提出建議

3．接案期的工作非常重要，它的目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一種良好的________，為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ)，以便社會工作者和服務(wù)對象能以此為起點(diǎn)一起工作，實(shí)現(xiàn)社會工作的助人目標(biāo)。

A.合作關(guān)系 

B.服務(wù)關(guān)系 

C.專業(yè)關(guān)系 

D.幫扶關(guān)系

4．“決定介入策略“這一步驟處于社會工作實(shí)務(wù)通用過程的：

A.接案 

B.預(yù)估 

C.計(jì)劃 

D.介入