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2024中級(jí)社工綜合能力真題及答案:第二章

來(lái)源:233網(wǎng)校 2025-04-22 10:27:29

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2024中級(jí)社工綜合能力真題及答案:第二章

第二章 社會(huì)工作價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)理論,共考核6道單選,2道多選,總計(jì)10分,主要考核知識(shí)點(diǎn)有“社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則;倫理議題與倫理難題的含義;倫理議題的主要內(nèi)容”。

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1、 社會(huì)工作者老張一直為社區(qū)幫教人員林先生提供服務(wù),老張出差期間,林先生突然到居委會(huì)反映自己收到法院傳票,老張的同事小李接待了林先生,小李與老張電話溝通的相關(guān)情況并征得林先生同意后,為林先生提供服務(wù),上述小李的做法。體現(xiàn)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理責(zé)任是() 

A.專(zhuān)業(yè)能力的表現(xiàn) 

B.保障專(zhuān)業(yè)完整性 

C.維持服務(wù)的品質(zhì) 

D.團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互協(xié)作 

參考答案:D
參考解析:社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任。社會(huì)工作是一個(gè)服務(wù)協(xié)作和注重團(tuán)隊(duì)努力的專(zhuān)業(yè)活動(dòng),非常強(qiáng)調(diào)同事之間的合作精神,在專(zhuān)業(yè)服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者彼此尊重、相互幫助。具體表現(xiàn)在:秉持忠實(shí),忠誠(chéng)的態(tài)度,團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互協(xié)助。

A屬于社會(huì)工作者作為專(zhuān)業(yè)人員的倫理責(zé)任,題干中并未體現(xiàn);

B屬于社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任,題干中并未體現(xiàn);

C屬于社會(huì)工作者作為專(zhuān)業(yè)人員的倫理責(zé)任,題干中并未體現(xiàn);

D題干中:老張的同事小李接待了林先生,小李與老張電話溝通的相關(guān)情況并征得林先生同意后,為林先生提供服務(wù),體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)互助。

故答案為D。

2、社會(huì)工作者小張因需休產(chǎn)假而暫離工作崗位,為此,小張專(zhuān)門(mén)向服務(wù)對(duì)象王女士說(shuō)明情況,并詢問(wèn)她是否愿意由自己的同事繼續(xù)為其提供個(gè)案服務(wù)上述小張的做法主要體現(xiàn)了() 

A.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任 

B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任 

C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任 

D.社會(huì)工作者對(duì)專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任 

參考答案:C
參考解析:社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任。社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有不可推卸的倫理責(zé)任,實(shí)踐活動(dòng)必須以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn),專(zhuān)業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、保密和公平。具體表現(xiàn)在:尊重并保護(hù)服務(wù)對(duì)象最佳利益,尊重服務(wù)對(duì)象的自決,保密原則,公平合理的收費(fèi)。

題干中“詢問(wèn)她是否愿意由自己同事繼續(xù)為其提供個(gè)案服務(wù)”體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任中的尊重服務(wù)對(duì)象自決。

故答案為C。

3、最近,隨遷老人王爺爺被確診為癌癥晚期,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介給醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小揚(yáng),看著自己病情一天天惡化王爺爺向小楊提出想要回到老家休養(yǎng),王爺爺?shù)膬鹤訁s堅(jiān)持要讓父親留下來(lái)接受治療,并讓小楊幫助勸說(shuō)王爺爺聽(tīng)從自己的建議,此時(shí)小楊的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理是() 

A.注重雙重關(guān)系 

B.專(zhuān)業(yè)能力 

C.知情同意 

D.服務(wù)對(duì)象自決 

參考答案:D
參考解析:雙重關(guān)系。社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象應(yīng)當(dāng)保持專(zhuān)業(yè)界限,即專(zhuān)業(yè)關(guān)系。當(dāng)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象超越專(zhuān)業(yè)關(guān)系時(shí),便會(huì)陷入雙重關(guān)系的困境。在中國(guó)的人情社會(huì)里,雙重關(guān)系可能會(huì)給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)益處,但在社會(huì)工作過(guò)程中也有諸多弊端。這可能導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象被利用,破壞倫理的實(shí)務(wù)界限,滿足社會(huì)工作者的個(gè)人需求,并削弱社會(huì)工作者的公正性與判斷力。因此,如何在中國(guó)文化下處理與服務(wù)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)關(guān)系,社會(huì)工作者需要具備倫理智慧。

知情同意。在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象一個(gè)重要的倫理責(zé)任就是知情同意,它也是助人過(guò)程的一個(gè)核心原則。在助人過(guò)程中,知情同意要求社會(huì)工作者充分告知服務(wù)對(duì)象影響其權(quán)益的各種情形尤其是存在潛在傷害的情形,在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃的每一個(gè)階段充分征得服務(wù)對(duì)象的同意。在一般的社會(huì)工作資料收集、信息評(píng)估和早期服務(wù)過(guò)程中,由于涉及服務(wù)對(duì)象的基本權(quán)益(比如臨床社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域),社會(huì)工作者尤其要注重知情同意的倫理守則。

專(zhuān)業(yè)能力。作為一種助人的職業(yè),社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)能力對(duì)幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題和保障服務(wù)對(duì)象的基本權(quán)益至關(guān)重要。對(duì)社會(huì)工作來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)能力就是指社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)過(guò)程中的評(píng)估、干預(yù)和總結(jié)評(píng)價(jià)各個(gè)階段都具備理解問(wèn)題、人際溝通、組織協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題、寫(xiě)作等方面的基本技能和相關(guān)知識(shí)。

服務(wù)對(duì)象自決。社會(huì)工作實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者盡力鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自我決定目的是發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛能,使服務(wù)對(duì)象在自助中成長(zhǎng)和變化。

本題考察的是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀與倫理部分的常見(jiàn)倫理議題,本題中王爺爺?shù)淖灾饕庖?jiàn)是回家休養(yǎng),而家屬的意見(jiàn)則是繼續(xù)留院治療,與王爺爺?shù)囊庖?jiàn)相左。此時(shí),社會(huì)工作者小楊面臨的是是否按照王爺爺?shù)淖灾饕庖?jiàn)繼續(xù)提供服務(wù),因此選擇D。

4、服務(wù)對(duì)象小劉大學(xué)畢業(yè)后,為了找到一份讓自己滿意的工作,不斷參加求職面試,但一直沒(méi)有成功,為此她感到心灰意冷,開(kāi)始自暴自棄,此時(shí)社會(huì)工作者最適宜采取的干預(yù)措施是() 

A.建議政府完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系 

B.幫助小劉宣泄負(fù)面情緒建立自信心 

C.協(xié)助小劉準(zhǔn)確定位自己的發(fā)展目標(biāo) 

D.推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)多渠道發(fā)布招聘信息 

參考答案:B
參考解析:題干中提到了小劉心灰意冷,自暴自棄,因此現(xiàn)階段最適宜的干預(yù)措施是幫助其宣泄情緒并建立自信心。 

故答案為B。

5、某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小馮計(jì)劃組織院內(nèi)老人開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),在征求活動(dòng)方意見(jiàn)時(shí),自理區(qū)的老人提出想去大禮堂開(kāi)聯(lián)歡會(huì),失能區(qū)的老人則希望在居室參加活動(dòng),根據(jù)不同老人的需要,小馮設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,上述小馮的做法體現(xiàn)了倫理處理的() 

A.保護(hù)生命原則  

B.最小傷害原則 

C.差別平等原則  

D.真誠(chéng)坦率原則 

參考答案:C
參考解析:差別平等原則,社會(huì)工作者在實(shí)踐中既要以平等的方式對(duì)待服務(wù)對(duì)象,同時(shí)又要注重服務(wù)對(duì)象的差異,在助人過(guò)程中充分把握好平等待人和個(gè)別化服務(wù)的理念。比如,在老人院舍照顧機(jī)構(gòu)中,社會(huì)工作者要以平等和公平的理念與方式對(duì)待服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的每一位老年人,同時(shí)還要根據(jù)老年人不同的年齡、性別、健康狀況、性格特點(diǎn)等有意識(shí)地設(shè)計(jì)和提供個(gè)別化的服務(wù),以滿足不同老年人在心理、精神和人際互動(dòng)等方面的需要,從而促進(jìn)老年人身心健康發(fā)展。

保護(hù)生命原則,在社會(huì)工作實(shí)踐中,保護(hù)生命原則高于其他所有倫理原則,社會(huì)工作者不僅有義務(wù)保護(hù)受助者的生命,也有義務(wù)保護(hù)其他所有人的生命。

最小傷害原則,社會(huì)工作者在作倫理決定和提供服務(wù)中,要盡力保護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益不受到侵害,要最大可能地預(yù)防和減少倫理決定和服務(wù)對(duì)服務(wù)對(duì)象的身體、心理和精神上的可能傷害,盡可能實(shí)現(xiàn)利益最大化。

本題考察的是解決倫理議題的原則,首先排除錯(cuò)誤項(xiàng)D,保護(hù)生命與最小傷害題干均無(wú)體現(xiàn),而社會(huì)工作者根據(jù)自理區(qū)老人以及失能老人的不同訴求來(lái)制定方案,體現(xiàn)的是差別平等原則。

因此選擇C。

6、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生小鄭認(rèn)為兒童應(yīng)該是充滿陽(yáng)光、活潑健康的、然而小鄭在兒童福利院實(shí)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的兒童大多有肢體或智力缺陷。不知該如何面對(duì)這樣的孩子,感到服務(wù)難度很大。如果小鄭繼續(xù)實(shí)習(xí),他需要內(nèi)化的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀有( ) 

A.相信服務(wù)對(duì)象的潛能 

B.尊重服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn) 

C.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私 

D.尊重服務(wù)對(duì)象的決定 

E.考慮服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異 

參考答案:A,E
參考解析: 獨(dú)特性。社會(huì)工作者相信每個(gè)服務(wù)對(duì)象都是獨(dú)特的,每個(gè)人都有不同的生命經(jīng)驗(yàn)、不同的人格特征和潛質(zhì),因此需要社會(huì)工作者認(rèn)真和真誠(chéng)對(duì)待。在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)針對(duì)每個(gè)服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性,有針對(duì)性地提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),真正落實(shí)“個(gè)別關(guān)懷,全面服務(wù)”的原則。

相信人能改變。社會(huì)工作是一個(gè)以信念為引導(dǎo)的專(zhuān)業(yè),社會(huì)工作者堅(jiān)信人有

能動(dòng)性,具備改變的潛力。作為一個(gè)促進(jìn)變遷的專(zhuān)業(yè)服務(wù)過(guò)程,社會(huì)工作不斷通過(guò)關(guān)懷、治療和改變來(lái)促進(jìn)人的變化和發(fā)展,這些實(shí)踐的核心是社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的信任:相信服務(wù)對(duì)象可以改變,相信服務(wù)對(duì)象有能力去面對(duì)并解決自己的問(wèn)題。

7、為促進(jìn)殘障青年平等參與社會(huì),居委會(huì)聯(lián)合物業(yè)公司根據(jù)殘障青年的身體特點(diǎn),將一些保潔工作交由他們承擔(dān)。在工作過(guò)程中,部分保潔人員聚在一起討論“這些人應(yīng)該待在家里,在這兒其實(shí)也干不了啥”針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者宜采取的做法是() 

A.以維系和諧關(guān)系為前提,為殘障員工提供職業(yè)技能培訓(xùn) 

B.以保障殘障人士權(quán)益為前提,倡導(dǎo)接納和包容殘障員 

C.以遵循專(zhuān)業(yè)原則為前提,為殘障員工提供心理疏導(dǎo) 

D.以促進(jìn)社會(huì)公正為前提,推進(jìn)社區(qū)無(wú)障礙環(huán)境改造 

參考答案:B
參考解析:題干中提到了部分保潔人員聚在一起議論,而議論的議題是帶有歧視色彩的,因此應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)接納和包容的文化氛圍。

8、35歲的張女士是兩個(gè)孩子的母親,因長(zhǎng)期遭受丈夫的家庭暴力,向社會(huì)工作者小周求助,小周選擇在安全的環(huán)境中與張女士進(jìn)行面談,選擇合適的溝通技巧,鼓勵(lì)她表達(dá)自己的感受和經(jīng)歷。小周還非常注重保護(hù)張女士的權(quán)益,向其詳細(xì)解釋了家庭暴力的性質(zhì)和危害,以及它可以享有的合法權(quán)益。在征得張女士的同意后,小周開(kāi)始協(xié)助她制定安全計(jì)劃,包括如何避免暴力升級(jí),如何保護(hù)自身和孩子的生命安全,同時(shí)還積極與法律援助機(jī)構(gòu)聯(lián)系為張女士提供服務(wù),針對(duì)以上情形,小周在開(kāi)展服務(wù)時(shí)遵循的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的實(shí)踐原則有() 

A.個(gè)別化 

B.保密 

C.非評(píng)判 

D.尊重 

E.當(dāng)事人自決 

參考答案:C,D,E
參考解析:個(gè)別化。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異,不應(yīng)當(dāng)使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要,要充分考慮到服務(wù)對(duì)象在性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教以及精神或生理殘疾狀況等方面存在的價(jià)值差異及其與社會(huì)主流價(jià)值之間可能存在的沖突,尊重個(gè)性化需求,充分挖掘個(gè)人潛能。

保密。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。

當(dāng)事人自決。在社會(huì)工作實(shí)踐中,社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息。服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起主導(dǎo)作用。

非批判。在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,“非評(píng)判”原則具體體現(xiàn)為社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的性格、性取向、生活方式宗教、政治傾向等不作傾向性的批評(píng)和判斷,尊重服務(wù)對(duì)象在觀念和生活方式上的選擇。 

尊重。對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),尊重不僅是一種思想上的認(rèn)知,還是一種道德上的實(shí)踐。在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象,更不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀,也不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。

本題可以考慮排除法,題干中并沒(méi)有充分展示個(gè)別化與保密原則。

故答案為CDE。

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