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教師資格結構化面試預測押密試題:學生不聽講還打架,家長態度惡劣袒護孩子該怎么辦?

來源:233網校 2015年12月6日

  教師資格面試備考正在如火如荼的進行當中,233網校-教師資格考試網為考生準備了教師資格結構化面試押密預測試題:學生不聽講還打架,家長態度惡劣袒護孩子該怎么辦?希望能夠幫助大家成功拿下面試考試。

  【結構化試題】

  你所負責的班級里,有學生上課不認真聽講,課后不做作業,還和其他同學打架,你作為班主任跟家長說明情況,家長聽后態度惡劣且袒護孩子。遇到這種情況,你會怎么辦?

  【233網校解析】

  作為一名班主任,需要對全班所有學生的思想、學習、健康和生活負責,同時也充當著溝通者的角色,及時解決學校教育與家庭教育之間的沖突。面對題中情況,我會從兩個方面努力,爭取家長的理解和支持。

  第一,平復家長情緒。在我與家長溝通過程中,可能過多的關注孩子表現不好的一面,語氣和措辭不太恰當,造成了家長的反感,加深了誤會,而家長護子心切也是人之常情。因此,我會立即調整自己說話的方式,誠懇的向家長表明,我們的目的是一致的,都是希望孩子能夠更加健康的成長,孩子身上出現這些問題,作為老師十分焦急,以致剛才的語氣過重,希望家長能夠予以諒解。

  第二,有效解決問題。與家長重新建立信任后,我會把話題重點引向如何與家長共同努力解決孩子身上的問題。一方面在平時的教學中多關注這位同學,多引導和激發他的學習興趣,培養孩子良好的學習習慣;另一方面也希望家長能夠在家庭教育過程中多予以監督和督促,尤其是打架的問題,需要家長多加關注,與孩子深入交流,了解打架的原因,解開孩子的心結。只要家長和老師給孩子更多的關愛,一定可以幫助他盡快走出這種狀態。

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