教師資格證結(jié)構(gòu)化面試中最難的題目就是思辨型題目，也就是針對(duì)與名言警句或社會(huì)中的教育現(xiàn)象怎么看，如何去理解類型的題目，233網(wǎng)校-教師資格考試網(wǎng)為考生們提幾點(diǎn)準(zhǔn)備方法：

　　一、轉(zhuǎn)變思維：

　　作為一名準(zhǔn)教師，所以現(xiàn)在一定是以教師的思想去看問(wèn)題，針對(duì)社會(huì)教育現(xiàn)象要如何才能跟好發(fā)展教育的角度來(lái)進(jìn)行思考，如何提升素質(zhì)教育，如何讓學(xué)生發(fā)展最大化的角度來(lái)進(jìn)行思考。對(duì)于名言警句首先要理解，如果不理解的也要往教師方面靠，這樣即使不會(huì)，也不會(huì)太偏。

　　二、應(yīng)用筆試知識(shí)：

　　把我們筆試所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用上，這樣不僅能夠豐富考生答題內(nèi)容，也能夠使考生的答案更豐滿，更有知識(shí)含量，如現(xiàn)在的應(yīng)試教育要轉(zhuǎn)變成素質(zhì)教育，就可以運(yùn)用我所學(xué)的筆試綜合素質(zhì)中的素質(zhì)教育的內(nèi)涵和外延進(jìn)行答題，也就是在我們答思辨型問(wèn)題的做法時(shí)可以運(yùn)用上。

　　三、了解關(guān)于教育新聞和原理效應(yīng)：

　　看人民日?qǐng)?bào)和新華網(wǎng)評(píng)中的評(píng)論員的文章，一定是有關(guān)教育的，這樣能夠豐富自己的知識(shí)，避免看到一題不知道是什么現(xiàn)象，避免尷尬;看一些網(wǎng)上傳的原理效應(yīng)，每天看一個(gè)，這樣既不會(huì)耽誤太多時(shí)間也不會(huì)使考生在考場(chǎng)上說(shuō)不出話。

　　四.掌握答題思路：

　　答題思路即是提出觀點(diǎn)--論證觀點(diǎn)--落實(shí)觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)即點(diǎn)明本質(zhì)和表明態(tài)度，論證觀點(diǎn)即說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象的影響，背景，現(xiàn)狀，原因，落實(shí)觀點(diǎn)即是對(duì)策，如何做才能變好。

　　例：部分偏遠(yuǎn)地區(qū)計(jì)劃實(shí)行多于九年的義務(wù)教育，對(duì)此你怎么看?

　　提出觀點(diǎn)：贊同(表態(tài))，提高當(dāng)?shù)亟逃?

　　論證觀點(diǎn)：背景(應(yīng)試教育，教育資源不公平)，影響(好處：學(xué)生，社會(huì)，國(guó)家);

　　落實(shí)觀點(diǎn)：宣傳到位，保證質(zhì)量。

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